2. Прочитайте текст. Каждое предложение текста пронумеровано. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки. «Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и самого себя, является индивидом (1). Человек обладает социально сформированными и индивидуально выраженными качествами: интеллектуальными, эмоционально-волевыми, нравственными и др. (2) Их формирование связано с тем, что индивид в совместной с другими людьми активности познаёт и изменяет мир и самого себя (3). Процесс этого познания в ходе усвоения и воспроизводства социального опыта одновременно является процессом дезадаптации (4). Личность определяют, как особую форму существования и развития социальных связей, отношений человека к миру и с миром, к себе и с самим собой (5). Она характеризуется стремлением развиваться, расширять сферу своей деятельности и открыта всем влияниям общественной жизни, всякому опыту (6)». 3. Определите, в каких случаях мы наблюдаем экстенсивный, а в каких – интенсивный экономический рост. 1) Корпорация N в Тольятти осуществляет строительство второго завода для производства автомобильных деталей. 2) Операторы-термисты предприятия «Звезда» проходят дополнительное обучение, повышая свою квалификацию. 3) Уральская корпорация B. разрабатывает второе месторождение минералов, добывая больше полезных ископаемых. 4. Определите, какой вид безработицы иллюстрирует данный пример. В Российской империи XIX века существовала такая профессия, как фонарщик. Обязанность фонарщика заключалась в том, чтобы обойти десятки фонарей, заливая в них конопляное масло и поправляя фитили. Таким образом, представители этой профессии следили за уличным освещением и исправностью фонарей. Профессия фонарщика потеряла свою актуальность, когда появилась более современная система уличного освещения. Фонарщики остались без работы. 1) Фрикционная 2) Сезонная 3) Циклическая 4) Структурная 7.Прочитайте текст интервью кандидата в президенты. Корреспондент: Почему вы выступаете за бесплатную раздачу нуждающимся еды с истекающим сроком годности? Кандидат в президенты: Во-первых, это справедливо, мы должны заботиться о нуждающихся любыми доступными способами, которые у нас есть, даже если это в ущерб интересам компаний. Корреспондент: То есть вы готовы на всё ради пользы большинству? Кандидат в президенты: Не большинству, а всему обществу, более того я за создание государства всеобщего благосостояния. Корреспондент: Нужно ли устанавливать высокие налоги с бизнеса? Кандидат в президенты: Я считаю, что мы можем соблюсти баланс между интересами общества и бизнеса. Какие политические взгляды выражает кандидат? Выберите один верный ответ. 1) Либеральные 2) Коммунистические 3) Социалистические 4) Консервативные 8. Конституция провозглашает Z демократическим федеративным государством с республиканской формой правления. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Регулярныевыборыглавыгосударстваипарламентанаальтернативнойоснове. 2) Двухпалатная структура парламента, обеспечивающая представительство регионов. 3) Включениевсоставгосударстванесколькихгосударственныхобразований, каждое из которых обладает определённой собственной компетенцией. 4) Действие конституций субъектов при верховенстве общей конституции. 5) Наличие реальных политических и социальных прав и свобод граждан. 6) Политический плюрализм. 9. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «Социальная роль — это совокупность ожиданий, прав и обязательств, направленных на человека как обладателя определённого __________(А). Исполнению социальной роли обучаются в процессе __________(Б), ориентируясь на те ожидания, которые выставляет социум. Роль можно понимать как «ответ» на совокупность ожиданий, устремлённых на человека в __________(В). Этот «ответ» детерминирован его позицией, __________(Г), должностью, полом и другими факторами. Роль ставит своему исполнителю поведенческие пределы. Если поведение, свойственное данной роли, не выходит за эти пределы, то оно удовлетворяет и индивида, и его окружение, т. е. отвечает требуемым __________(Д).У разных ролей разные пределы дозволенности, и в каждой роли есть специфические ситуации этой дозволенности. Диапазон этой __________(Е) может быть больший или меньший, строгость соблюдения «ролевых» правил слабее или сильнее».   Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.   1) социальные нормы 2) стратификация 3) социализация 4) профессия 5) социальные лифты 6) социальный статус 7) ролевая свобода 8) общество 9) мобильность 10. Ниже перечислены источники (формы) права. Определите, какой из источников права действует на территории РФ. Выберите один верный ответ. правовой обычай судебный прецедент религиозный текст нормативный правовой акт 11. В Конституции РФ указаны обязанности гражданина РФ. Выберите из приведённого списка все верные ответы. защищать Отечество платить налоги быть избранным в органы власти бережно относиться к памятникам истории и культуры принимать участие в митингах 13. Оцените верность каждого суждения. Ответ запишите в виде цифры: - да, суждение верно; - нет, суждение неверно. 1) Одной из форм рационального познания является суждение. 2) Одним из критериев научного познания является соответствие законам логики. 3) Иудаизм относится к мировым религиям. 4) Одним из факторов производства в современном мире является информация. 5) Одним из неценовых факторов предложения изменение количества покупателей. 6) Примером нисходящей социальной мобильности является переход из христианства в даосизм. 7) Наличие общей территории является одним из условий формирования этноса. 8) Одной из отличительных особенностей демократического режима является соблюдение права на свободу слова. 9) Одним из источников власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ. 10) Сторонами в гражданском судопроизводстве являются адвокат и обвинитель.