Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 декабря 2024 05:35

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

25 декабря 2024 05:35

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Ты правильно указал, что твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле нужно было выбрать правильные номера предложений и сопоставить их с ошибками. Правильный ответ — "87365".

Теперь давай по порядку разберём, почему именно такие номера соответствуют указанным ошибкам:

  1. А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка в предложении 8: "Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел" (должно быть "видели", чтобы согласоваться с "все").

  2. Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — ошибка в предложении 7: "Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах" (здесь следует учитывать, что при перечислении приложений могут быть неоднозначности).

  3. В. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — ошибка в предложении 3: "Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться" (правильнее будет: "я начал понимать, что...").

  4. Г. нарушение в построении предложения с причастным оборотом — это предложение 6: "Монастырь стоял вдоль реки, отделявшей людей от города" (неправильно указано, кто отделяет).

  5. Д. неправильное построение предложения с косвенной речью — ошибка в предложении 5: "Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь" (здесь нужно третье лицо: "что ничем не может помочь").

Таким образом, правильные соответствия полностью основаны на правилах согласования и использования оборотов в русском языке.

Не стесняйся задавать вопросы, если что-то непонятно! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты правильно указал, что твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле нужно было выбрать правильные номера предложений и сопоставить их с ошибками. Правильный ответ — "87365". Теперь давай по порядку разберём, почему именно такие номера соответствуют указанным ошибкам: 1. **А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — это ошибка в предложении **8**: "Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел" (должно быть "видели", чтобы согласоваться с "все"). 2. **Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** — ошибка в предложении **7**: "Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах" (здесь следует учитывать, что при перечислении приложений могут быть неоднозначности). 3. **В. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — ошибка в предложении **3**: "Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться" (правильнее будет: "я начал понимать, что..."). 4. **Г. нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — это предложение **6**: "Монастырь стоял вдоль реки, отделявшей людей от города" (неправильно указано, кто отделяет). 5. **Д. неправильное построение предложения с косвенной речью** — ошибка в предложении **5**: "Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь" (здесь нужно третье лицо: "что ничем не может помочь"). Таким образом, правильные соответствия полностью основаны на правилах согласования и использования оборотов в русском языке. Не стесняйся задавать вопросы, если что-то непонятно! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?