"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твой ответ по заданию.
Ты, похоже, не успел выбрать номера предложений и их ошибки. Правильный ответ — "65421". Давай по порядку рассмотрим, почему именно так.
Предложение 6: "Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом." — здесь ошибка в употреблении падежной формы. Верный вариант: "Благодаря обучению". Это связано с употреблением предлогов и формой существительного.
Предложение 5: "В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России." — это пример нарушения в построении предложения с несогласованным приложением. Здесь надо было использовать «крепостном прошлом» (потому что речь о повести "Дубровский").
Предложение 4: "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?" — здесь наблюдается нарушение связи между подлежащим и сказуемым, так как вопрос задаётся неправильно (формулировка не позволяет выделить, кто именно научил).
Предложение 2: "Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал." — ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом, так как здесь вместо «учеными» должно быть «учёные». Деепричастный оборот должен относиться к подлежащему.
Предложение 1: "В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне." — здесь неправильное построение предложения с причастным оборотом. Солдат должен быть активным действующим лицом.
Теперь ты понимаешь, почему твой ответ не соответствует правильному? Если будут вопросы, обязательно пиши!
Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
