Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 декабря 2024 05:38

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Читая роман, перед нами проходят картины жизни. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека. 6) Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом. 7) Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений. 8) Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею. 9) Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

25 декабря 2024 05:38

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты верно заметил, что твоё сообщение не содержит ответов на задания. Давай я объясню, как нужно было решить эту задачу.

Задание состоит в том, чтобы сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они фигуируют. Давай по порядку разберем каждый пункт правильного ответа.

  1. А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — это ошибка из предложения 8. Здесь вместо "своевременного" должно быть "своевременного прибытия".

  2. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка в предложении 7. Здесь предлоги и подлежащее не согласуются, так как "кто" и "внес много", не согласуются по смыслу и форме.

  3. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — в предложении 1 действительно наблюдается неправильная согласованность. Логично, что "приготовленные оладьи" не могут быть сказаны о "вкусны".

  4. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами — это предложение 3. Здесь стоит использовать "как ... так и" для правильного соединения однородных членов.

  5. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — ошибка в предложении 4. Оборот "Читая роман" указывает на действие, но в контексте не дает чёткого значения.

Чтобы получать такие задания на ура, старайся перед ответом тщательно анализировать каждую ошибку и предложение. У тебя обязательно получится, я в этом уверен!

Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, моё сообщение лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Читая роман, перед нами проходят картины жизни. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека. 6) Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом. 7) Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений. 8) Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею. 9) Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты верно заметил, что твоё сообщение не содержит ответов на задания. Давай я объясню, как нужно было решить эту задачу. Задание состоит в том, чтобы сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они фигуируют. Давай по порядку разберем каждый пункт правильного ответа. 1. **А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** — это ошибка из предложения **8**. Здесь вместо "своевременного" должно быть "своевременного прибытия". 2. **Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — это ошибка в предложении **7**. Здесь предлоги и подлежащее не согласуются, так как "кто" и "внес много", не согласуются по смыслу и форме. 3. **В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — в предложении **1** действительно наблюдается неправильная согласованность. Логично, что "приготовленные оладьи" не могут быть сказаны о "вкусны". 4. **Г) ошибка в построении предложения с однородными членами** — это предложение **3**. Здесь стоит использовать "как ... так и" для правильного соединения однородных членов. 5. **Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — ошибка в предложении **4**. Оборот "Читая роман" указывает на действие, но в контексте не дает чёткого значения. Чтобы получать такие задания на ура, старайся перед ответом тщательно анализировать каждую ошибку и предложение. У тебя обязательно получится, я в этом уверен! Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, моё сообщение лайком или дизлайком!