13. Укажи падеж существительных: Стоит над полем ( ) Сверкает роща (1) Белеет сквозь сучок ( ) Рисует по небу (В Висит на берёзе ( ) Вспомнить о лете ( 14. Распредели и запиши имена существительные по столбикам. Рядом цифрой укажи склонение каждого имени существительного Слово, день, язья, веда, серебро, река, утро, полотенце, улица, учитель, гнездо, площадка, яблоня: картофель, школьник. Мужской род картофель Женский род Средний род потому что площадке характер полотенце серебре 15. Укажи, какой частью речи являются выделенные слова: 1) Поля покрывало белое покрывало. 2) Трава на лугах ещё росы не пила, а в руках у меня уже пела пила. 15.Спиши, вставляя в слова пропущенные буквы. 1. Пусто зимой в степ....2. Дети играют в снежки на школьной площадк.... 3. Снег ....жит на в...рхушк... ел.... 4.Пчёлы и зимой живут в уль.... 5. Узкая снежная тр...пинка вела из рощ... к железнодорожной насып.... 6. По расчищенной дорожк... сада ребята дошли до опушк... леса. 7. В нашей деревн... на площад... возле хоккейной коробк... проводятся сельские праздники. 8. Хорошо птичк... в золотой клетк..., а ещё лучше на зелёной ветк.... 9.Воля птичк... дороже золотой клетк.... 10.К ёлк... прискакал заяц. 11.Вокруг ел... были следы зверей. 12. Коля сидит на лошадк.... 13.Он любит кататься на лошад... 14. По дорог... мчатся машины. 15. Вдоль дорог... стоят указатели скорост... 16.В сумк... лежат игрушки, а в портфел... лежат книги. 17. Пиши в тетрад... аккуратно. 18. Подчёркивай в тетрадк... карандашом или зелёной пастой.

Конечно! Давайте поработаем над вашими заданиями. ### Задание 13: Укажи падеж существительных 1. Стоит над полем (**Творительный падеж**) 2. Сверкает роща (**Именительный падеж**) 3. Белеет сквозь сучок (**Винительный падеж**) 4. Рисует по небу (**Дательному падежу**) 5. Висит на берёзе (**Творительный падеж**) 6. Вспомнить о лете (**Предложный падеж**) ### Задание 14: Распредели и запиши имена существительные по столбикам. Укажи склонение. **Мужской род:** - Слово (1) - Учитель (1) - Картофель (2 - так как слово "картофель" имеет два склонения) **Женский род:** - Улица (1) - Яблоня (1) - Площадка (1) - Веда (1) **Средний род:** - Серебро (1) - Утро (1) - Полотенце (2) - Гнездо (1) - Река (1) ### Задание 15: Укажи, какой частью речи являются выделенные слова. 1. Поля покрывало белое **покрывало**. (существительное) 2. Трава на лугах ещё **росы** не пила, а в руках у меня уже **пела**. (существительное и глагол соответственно) ### Задание 16: Спиши, вставляя в слова пропущенные буквы. 1. Пусто зимой в степи. 2. Дети играют в снежки на школьной площадке. 3. Снег лежит на верхушке ели. 4. Пчёлы и зимой живут в улье. 5. Узкая снежная тропинка вела из рощи к железнодорожной насыпи. 6. По расчищенной дорожке сада ребята дошли до опушки леса. 7. В нашей деревне на площадке возле хоккейной коробки проводятся сельские праздники. 8. Хорошо птичкам в золотой клетке, а ещё лучше на зелёной ветке. 9. Воля птичек дороже золотой клетки. 10. К ёлке прискакал заяц. 11. Вокруг ёлок были следы зверей. 12. Коля сидит на лошадке. 13. Он любит кататься на лошади. 14. По дорогам мчатся машины. 15. Вдоль дорог стоят указатели скорости. 16. В сумке лежат игрушки, а в портфеле лежат книги. 17. Пиши в тетради аккуратно. 18. Подчёркивай в тетрадке карандашом или зелёной пастой. Если будут ещё вопросы или понадобится помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться! Успехов вам в учёбе!