Суммативное оценивание по русскому языку для шестого класса за вторую четверть Блок 1. Выберите из предложенных в каждом вопросе 1 или 2 правильных ответа. Правильный ответ на вопрос оценивается в 1 балл. 1. Выберите правильные формы склонения для словосочетания 15 часа А) Полтора часа Б) Полутормя часами В) Полуторых часов Г) Полутора часов 2. Превосходная составная степень прилагательного образуется при помощи А) суффиксов ее, -ей, -е, -ше. Б) более менее начальная форма прилагательного В) наиболее/наименее начальная форма прилагательного Г) простая сравнительная степень прилагательного + всех 3. Укажите значение приставки в слове пр готовить А) доведение действия до конца Б) присоединение В) равна по значению пере Г) очень, весьма 4. Укажите значение приставки в слове пр кротить А) равна по значению пере Б) приближение 8) присоединение Г) очень, весьма 5. В каких падежах числительные 40, 90, 100 будут иметь окончания -а. А) И. п. и В. п. Б) И. п. и Д. п. В) Р. п. и Д. п. Г) Т. п. и П. п. Дополните предложения вместо пропусков правильными словами. Правильный ответ на вопрос оценивается в 1 балл. 6. Степени сравнения образуются только от прилагательных. 7. По значению числительные делятся на M 8. - это разряд числительных по составу, включающий в себя числительные, состоящие из одного слова, но имеющих два корня. 9. Простая сравнительная степень прилагательного образуется при помощи суффиксов 10. Приставка ПРИ- имеет значение приближения в словах Блок 2 №1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя числа словами в нужном падеже. Окончания числительных выделите. 1. Пароход с 345 пассажирами отошёл от пристани. 2. Книга была иллюстрирована 28 рисунками и снабжена 37 чертежами. 3. Спортсмены пробежали сто метров за 15,2 секунды. 4. Выполнить по 6 и более примеров. 5. Альпинистская группа в составе 17 человек поднялась на труднодоступную гору высотой в 4249 метров над уровнем моря. 6. На Земле 70,8% занимают моря и океаны, а на долю суши приходится 29,2% 7. В 1 литр воды развести 450 грамм порошка. №2. Образуйте от прилагательных степень, указанную в скобках рядом. Красивый (простая превосходная), креативный (составная сравнительная), великий (простая превосходная), добрый (простая сравнительная), смелый (простая превосходная).

### Блок 1 #### Выберите из предложенных в каждом вопросе 1 или 2 правильных ответа. **1. Выберите правильные формы склонения для словосочетания 15 часа** - А) Полтора часа ✅ - Г) Полутора часов ✅ --- **2. Превосходная составная степень прилагательного образуется при помощи** - В) наиболее/наименее начальная форма прилагательного ✅ --- **3. Укажите значение приставки в слове прготовить** - А) доведение действия до конца ✅ --- **4. Укажите значение приставки в слове пркротить** - Б) приближение ✅ --- **5. В каких падежах числительные 40, 90, 100 будут иметь окончания -а.** - В) Р. п. и Д. п. ✅ --- Заполните предложения вместо пропусков правильными словами. **6. Степени сравнения образуются только от прилагательных.** **7. По значению числительные делятся на** количественные и порядковые. **8.** - это разряд числительных по составу, включающий в себя числительные, состоящие из одного слова, но имеющих два корня. **Сложные**. **9. Простая сравнительная степень прилагательного образуется при помощи суффиксов** -ее, -ей, -ше, -е. **10. Приставка ПРИ- имеет значение приближения в словах** "приближаться", "присоединяться". --- ### Блок 2 **№1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя числа словами в нужном падеже. Окончания числительных выделите.** 1. Пароход с **тремястами сорока пятью** пассажирами отошёл от пристани. 2. Книга была иллюстрирована **двадцатью восемью** рисунками и снабжена **тридцатью семью** чертежами. 3. Спортсмены пробежали **сто** метров за **пятнадцать целых две десятых** секунды. 4. Выполнить по **шести** и более примеров. 5. Альпинистская группа в составе **семнадцати** человек поднялась на труднодоступную гору высотой в **четыре тысячи двести сорок девять** метров над уровнем моря. 6. На Земле **семьдесят целых восемь десятых** процентов занимают моря и океаны, а на долю суши приходится **двадцать девять целых две десятых** процента. 7. В **один** литр воды развести **четыреста пятьдесят** грамм порошка. --- **№2. Образуйте от прилагательных степень, указанную в скобках рядом.** - Красивый (простая превосходная): **самый красивый**. - Креативный (составная сравнительная): **более креативный**. - Великий (простая превосходная): **самый великий**. - Добрый (простая сравнительная): **добре**. - Смелый (простая превосходная): **самый смелый**. --- Если у вас есть дополнительные вопросы или задания, всегда рад помочь! Удачи в учёбе!