Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 декабря 2024 11:10

Конечно, давайте разберём текст и вставим пропущенные буквы и знаки препинания. --- В кустах сидели Димка, Владик и Вовка. С ребятами с соседней улицы у них была война, и мальчишка, возившийся у костра, мог быть часовым передового поста противника. Ребята, выбравшись из кустов, подкрались к костру. Но «часовой» не думал убежать. Он подбрасывал в костёр щепки, потом хватал альбом и кисточку и быстро бросал на бумагу мазки красок. Из синих и красноватых мазков складывался странный пейзаж. Среди ветвей мерцала синяя вода. Над горизонтром вставала розовая громадная планета. Возле озера на скале серебрился металлический конус. - Это у тебя ракета на Марс? - спросил Димка. Через пять минут костёр начал угасать. И чтобы костёр горел, Владик, Вовка и Димка бросили в огонь свои деревянные автоматы. А маленький художник наносил на рисунок красные отблески сгрудившегося оружия. И на бортaх космолёта, только что опустившегося на почву неизвестной планеты, дрожали блики таинственного огня. подчеркнуть деепричастия обороты вопросы

Ответ нейросети

25 декабря 2024 11:10

Давайте вместе разберём текст и выполним поставленные задачи!

Подчеркнем деепричастные обороты:

  1. возившийся - во фразе "мальчишка, возившийся у костра".
  2. подкрались - "Ребята, выбравшись из кустов" (в данном случае "выбравшись" - это деепричастный оборот).
  3. подбрасывая - "он подбрасывал в костёр щепки".
  4. бросая - "быстро бросал на бумагу мазки красок".
  5. наносивший - "художник, наносивший на рисунок красные отблески".

Вопросы:

Вот примеры вопросов, которые можно задать по поводу текста:

  1. Какую войну устроили Димка, Владик и Вовка?
  2. Что делал "часовой" у костра?
  3. Какие цвета использовал художник в своём рисунке?
  4. Что случилось с костром через пять минут?
  5. Почему ребята бросили свои автоматы в костёр?

Если вам нужна дополнительная информация по теме или другим вопросам, не стесняйтесь задавать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Конечно, давайте разберём текст и вставим пропущенные буквы и знаки препинания. --- В кустах сидели Димка, Владик и Вовка. С ребятами с соседней улицы у них была война, и мальчишка, возившийся у костра, мог быть часовым передового поста противника. Ребята, выбравшись из кустов, подкрались к костру. Но «часовой» не думал убежать. Он подбрасывал в костёр щепки, потом хватал альбом и кисточку и быстро бросал на бумагу мазки красок. Из синих и красноватых мазков складывался странный пейзаж. Среди ветвей мерцала синяя вода. Над горизонтром вставала розовая громадная планета. Возле озера на скале серебрился металлический конус. - Это у тебя ракета на Марс? - спросил Димка. Через пять минут костёр начал угасать. И чтобы костёр горел, Владик, Вовка и Димка бросили в огонь свои деревянные автоматы. А маленький художник наносил на рисунок красные отблески сгрудившегося оружия. И на бортaх космолёта, только что опустившегося на почву неизвестной планеты, дрожали блики таинственного огня. подчеркнуть деепричастия обороты вопросы
Давайте вместе разберём текст и выполним поставленные задачи! ### Подчеркнем деепричастные обороты: 1. **возившийся** - во фразе "мальчишка, возившийся у костра". 2. **подкрались** - "Ребята, выбравшись из кустов" (в данном случае "выбравшись" - это деепричастный оборот). 3. **подбрасывая** - "он подбрасывал в костёр щепки". 4. **бросая** - "быстро бросал на бумагу мазки красок". 5. **наносивший** - "художник, наносивший на рисунок красные отблески". ### Вопросы: Вот примеры вопросов, которые можно задать по поводу текста: 1. Какую войну устроили Димка, Владик и Вовка? 2. Что делал "часовой" у костра? 3. Какие цвета использовал художник в своём рисунке? 4. Что случилось с костром через пять минут? 5. Почему ребята бросили свои автоматы в костёр? Если вам нужна дополнительная информация по теме или другим вопросам, не стесняйтесь задавать!