Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 декабря 2024 12:21

Составь схему к каждому предложению

Ответ нейросети

25 декабря 2024 12:21

Привет! Давай разберём, как составить схемы к каждому предложению из текста, который ты читаешь.

  1. Понять текст: Прочитай каждое предложение внимательно и найди основу – подлежащее и сказуемое.

  2. Составить схему:

    • Каждый раз, находя подлежащее (кто? что?), отмечай его.
    • Затем найди сказуемое (что делает?) и отметь его.
    • Обрати внимание на второстепенные члены предложения (дополнение, обстоятельство) и расставь их в схеме.
  3. Создание схемы:

    • Например, возьмём предложение "Капитан взглянул неизвестному русу сначала с отвращением, а затем с ужасом."
    • Подлежащее: Капитан
    • Сказуемое: взглянул
    • Дополнение: неизвестному русу
    • Обстоятельства: сначала с отвращением, затем с ужасом

    Схема: [Капитан] - [взглянул] (кому? [неизвестному русу]) (когда? сначала с отвращением, затем с ужасом)

  4. Практика: Попробуй сделать подобные схемы для других предложений из текста.

Если что-то будет непонятно, не стесняйся спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Составь схему к каждому предложению
Привет! Давай разберём, как составить схемы к каждому предложению из текста, который ты читаешь. 1. **Понять текст**: Прочитай каждое предложение внимательно и найди основу – подлежащее и сказуемое. 2. **Составить схему**: - Каждый раз, находя подлежащее (кто? что?), отмечай его. - Затем найди сказуемое (что делает?) и отметь его. - Обрати внимание на второстепенные члены предложения (дополнение, обстоятельство) и расставь их в схеме. 3. **Создание схемы**: - Например, возьмём предложение "Капитан взглянул неизвестному русу сначала с отвращением, а затем с ужасом." - Подлежащее: Капитан - Сказуемое: взглянул - Дополнение: неизвестному русу - Обстоятельства: сначала с отвращением, затем с ужасом Схема: [Капитан] - [взглянул] (кому? [неизвестному русу]) (когда? сначала с отвращением, затем с ужасом) 4. **Практика**: Попробуй сделать подобные схемы для других предложений из текста. Если что-то будет непонятно, не стесняйся спрашивать!