"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.1) суб..ективный, сверх..естественный, об..ём2) з..работать,…
"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.1) суб..ективный, сверх..естественный, об..ём2) з..работать, пр..российские (ценности), н..мусорить3) (включить) пр..ёмник, пр..старелый (отец), пр..дорожный4) не..дешний, бе..вкусный, ра..давать5) с..страдать, пр..славяне, д..бираться"
Привет! Давай разберём твою задачу по русскому языку.
Сначала прочитаем задание: нужно указать варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Это важный момент!
Правильный ответ — «14». Теперь давай разберёмся, почему именно такие номера.
1) субъективный, сверхъестественный, объём: Здесь во всех словах пропущена буква "ъ". Обратите внимание, что приставки "суб-" и "сверх-" требуют написания "ъ", когда идут перед корнем.
2) зарабатывать, пророссийские, не мусорить: Здесь используются разные буквы. Например, "заработать" — "а", "пророссийские" — "о", "не мусорить" — "а". Они не являются одинаковыми, поэтому этот ряд не подходит.
3) приёмник, престарелый, придорожный: В этом ряду тоже есть разные буквы: "и", "е", "и". Значит, не подходит.
4) нездешний, безвкусный, раздавать: Здесь уже по другим правилам: "з" во всех подходит.
5) сострадать, праславяне, добираться: И здесь разные буквы: "о", "а", "о". Не подходит.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что ученик не дал ответа на задание, но на самом деле правильный ответ есть — это 14.
Ключевой момент при решении таких задач в том, чтобы понимать правила написания приставок и корней. Важно внимательно анализировать каждую группу слов.
Ты следил за процессом? Давай разберём ещё раз более подробно, если нужно! Как ты оцениваешь мой ответ: ставь лайк или дизлайк!
