ПОВТОРЕНИЕ В НАЧАЛЕ ГОДА Текст 1 Месяцы нужно весне, чтобы пройти поперек рос..ийской земли от южного до северно.. ее края, Еще необ..ятнее эта земля вдоль, с в..схода на з..кат, В з..катный час вышел человек к морю. Сосны на ж..лтых склонах бр..сают длинные тени. (З,С)десь, у песчаной к..сы, которая отделяет Вислинский залив от Балтийского моря, крайний запад рос..ийской земли. Человек у песчаных дюн послед- ний простит..ся с со..нцем сегодняшнего дня. День тускне..т паруса на рыбацких лодках поч..рнели. И вот уже маяк принимает ночную вахту и указыва..т дорогу к Калининграду. А в эти же минуты гасн..т луч.. маяка у мыса Дежнева на Чукотском полуострове. Там, у вос- точно.. края рос..ийской земли, ск..листые берега полуострова встр..чают уже утро. Свыше дес..ти тысяч кил..ометров отделяют маяк на песчаной косе от маяка на ск..листом полуострове, и на всем этом огромном пр..странстве Рос..ия. 1. Озаглавьте текст. 2. Тема текста 3. Основная мысль текста 4. Стиль текста 5. Тип текста 6. Составьте план текста: 7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 8. Найдите в тексте и вставьте всего один недостающий знак пре пинания. Графически объясните его постановку. 9. Произведите фонетический разбор слова МАЯК 10. Определите лексическое значение слов. дюна мыс 11. Докажите, что слова коса и маяк многозначные. Составьте с ними такие словосочетания, чтобы данные слова имели различные лексические значения.

Конечно! Давайте разберем все вопросы по тексту по порядку. ### 1. Озаглавьте текст. **Предложенное название:** «Природные контрасты России» ### 2. Тема текста **Тема текста:** Природные особенности России, ее огромная территория и разнообразие ландшафтов. ### 3. Основная мысль текста **Основная мысль текста:** Россия занимает обширные территории от юга до севера и от востока до запада, что отражается в разнообразии природных условий и уникальных пейзажах страны. ### 4. Стиль текста **Стиль текста:** Описательный стиль с элементами художественной прозы. Текст насыщен образными выражениями, характерными для литературной обработки. ### 5. Тип текста **Тип текста:** Публицистический текст, который информирует читателя о географических особенностях России. ### 6. Составьте план текста: 1. Введение в тему (описание размеров России). 2. Описание географических точек: юг и север. 3. Описание пейзажа (сосны, песчаные косы). 4. Противопоставление маяков на западе и востоке России. 5. Заключение о значении территории для России. ### 7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. **Пропущенные буквы:** 1. Месяцы нужно весне, чтобы пройти поперек **российской** земли от южного до северного её края. 2. Ещё необъятнее эта земля вдоль, с **востока** на **зака**т. 3. В **зака**тный час вышел человек к морю. 4. Сосны на **жёлтых** склонах **бросают** длинные тени. 5. З**д**есь, у песчаной **косы**, которая отделяет Вислинский залив от Балтийского моря, крайний запад **российской** земли. 6. Человек у песчаных дюн последний **простится** с **солнцем** сегодняшнего дня. 7. День тускнеет, паруса на рыбацких лодках **почернели**. 8. И вот уже маяк принимает ночную вахту и указывает дорогу к Калининграду. 9. А в эти же минуты гаснет луч **маяка** у мыса Дежнева на Чукотском полуострове. 10. Там, у восточного края **российской** земли, скалистые берега полуострова встречают уже утро. ### 8. Найдите в тексте и вставьте всего один недостающий знак препинания. Графически объясните его постановку. **Недостающий знак:** Запятая в предложении «Сосны на жёлтых склонах бросают длинные тени». **Объяснение:** Запятая ставится перед конструкцией, где объясняется место действия. Правильный вариант: «Сосны на жёлтых склонах, бросающие длинные тени». ### 9. Произведите фонетический разбор слова МАЯК. **Фонетический разбор:** 1. М - [м] - согласный, губной, губно-зубный. 2. А - [а] - гласный, открытый, небезыличный. 3. Й - [й] - согласный, полугласный. 4. А - [а] - гласный, открытый, небезыличный. 5. К - [к] - согласный, глухой, заднеязычный. ### 10. Определите лексическое значение слов. **Дюна:** Песчаный холм (горы, образованные песком), находящийся обычно вблизи побережья. **Мыс:** Удача берега, выступающая в море. ### 11. Докажите, что слова коса и маяк многозначные. Составьте с ними такие словосочетания, чтобы данные слова имели различные лексические значения. **Коса:** 1. Песчаная коса - участок суши, образованный песком. 2. Коса для волос - длинные волосы, заплетённые в одну или несколько прядей. **Маяк:** 1. Морской маяк - устройство для навигации кораблей. 2. Маяк ума - символ изясности и понимания, метафора. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь в чем-то еще, не стесняйтесь спрашивать!