ПОВТОРЕНИЕ В НАЧАЛЕ ГОДА Текст 1 Месяцы нужно весне, чтобы пройти поперек рос..ийской земли от южного до северно.. ее края, Еще необ..ятнее эта земля вдоль, с в..схода на з..кат,…

Конечно! Давайте разберем все вопросы по тексту по порядку.

1. Озаглавьте текст.

Предложенное название: «Природные контрасты России»

2. Тема текста

Тема текста: Природные особенности России, ее огромная территория и разнообразие ландшафтов.

3. Основная мысль текста

Основная мысль текста: Россия занимает обширные территории от юга до севера и от востока до запада, что отражается в разнообразии природных условий и уникальных пейзажах страны.

4. Стиль текста

Стиль текста: Описательный стиль с элементами художественной прозы. Текст насыщен образными выражениями, характерными для литературной обработки.

5. Тип текста

Тип текста: Публицистический текст, который информирует читателя о географических особенностях России.

6. Составьте план текста:

1. Введение в тему (описание размеров России).
2. Описание географических точек: юг и север.
3. Описание пейзажа (сосны, песчаные косы).
4. Противопоставление маяков на западе и востоке России.
5. Заключение о значении территории для России.

7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

Пропущенные буквы:

1. Месяцы нужно весне, чтобы пройти поперек российской земли от южного до северного её края.
2. Ещё необъятнее эта земля вдоль, с востока на закат.
3. В закатный час вышел человек к морю.
4. Сосны на жёлтых склонах бросают длинные тени.
5. Здесь, у песчаной косы, которая отделяет Вислинский залив от Балтийского моря, крайний запад российской земли.
6. Человек у песчаных дюн последний простится с солнцем сегодняшнего дня.
7. День тускнеет, паруса на рыбацких лодках почернели.
8. И вот уже маяк принимает ночную вахту и указывает дорогу к Калининграду.
9. А в эти же минуты гаснет луч маяка у мыса Дежнева на Чукотском полуострове.
10. Там, у восточного края российской земли, скалистые берега полуострова встречают уже утро.

8. Найдите в тексте и вставьте всего один недостающий знак препинания. Графически объясните его постановку.

Недостающий знак: Запятая в предложении «Сосны на жёлтых склонах бросают длинные тени». Объяснение: Запятая ставится перед конструкцией, где объясняется место действия. Правильный вариант: «Сосны на жёлтых склонах, бросающие длинные тени».

9. Произведите фонетический разбор слова МАЯК.

Фонетический разбор:

1. М - [м] - согласный, губной, губно-зубный.
2. А - [а] - гласный, открытый, небезыличный.
3. Й - [й] - согласный, полугласный.
4. А - [а] - гласный, открытый, небезыличный.
5. К - [к] - согласный, глухой, заднеязычный.

10. Определите лексическое значение слов.

Дюна: Песчаный холм (горы, образованные песком), находящийся обычно вблизи побережья. Мыс: Удача берега, выступающая в море.

11. Докажите, что слова коса и маяк многозначные. Составьте с ними такие словосочетания, чтобы данные слова имели различные лексические значения.

Коса:

1. Песчаная коса - участок суши, образованный песком.
2. Коса для волос - длинные волосы, заплетённые в одну или несколько прядей.

Маяк:

1. Морской маяк - устройство для навигации кораблей.
2. Маяк ума - символ изясности и понимания, метафора.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь в чем-то еще, не стесняйтесь спрашивать!