ПОВТОРЕНИЕ В НАЧАЛЕ ГОДА Текст 1 Месяцы нужно весне, чтобы пройти поперек рос..ийской земли от южного до северно.. ее края, Еще необ..ятнее эта земля вдоль, с в..схода на з..кат, В з..катный час вышел человек к морю. Сосны на ж..лтых склонах бр..сают длинные тени. (З,С)десь, у песчаной к..сы, которая отделяет Вис- линский залив от Балтийского моря, крайний запад рос..ийской земли. Человек у песчаных дюн послед- ний простит..ся с со..нцем сегодняшнего дня. День тускне..т паруса на рыбацких лодках поч..рнели. И вот уже маяк принимает ночную вахту и указыва..т дорогу к Калининграду. А в эти же минуты гасн..т луч.. маяка у мыса Дежнева на Чукотском полуострове. Там, у вос- точно.. края рос..ийской земли, ск..листые берега полуострова встр..чают уже утро. Свыше дес..ти тысяч кил..ометров отделяют маяк на песчаной косе от маяка на ск..листом полуострове, и на всем этом огромном пр..странстве Рос..ия. 1. Озаглавьте текст. 2. Тема текста 3. Основная мысль текста 4. Стиль текста 5. Тип текста 6. Составьте план текста: 7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 8. Найдите в тексте и вставьте всего один недостающий знак пре пинания. Графически объясните его постановку. 9. Произведите фонетический разбор слова маяк: 10. Определите лексическое значение слов. дюна мыс 11. Докажите, что слова коса и маяк многозначные. Составьте с ними такие словосочетания, чтобы данные слова имели различные лексические значения.

Конечно! Давайте рассмотрим ваш вопрос по тексту шаг за шагом. ### 1. Озаглавьте текст. **Впечатления о просторах России**. ### 2. Тема текста Тема текста — описание географических особенностей России и контраста между ее восточной и западной частями. ### 3. Основная мысль текста Основная мысль текста заключается в том, что Россия — это огромная страна с разнообразными природными ландшафтами и временами суток, где одновременно могут происходить разные события. ### 4. Стиль текста Стиль текста — описательный, с элементами художественной литературы. Он передает атмосферу и образные картины природы. ### 5. Тип текста Тип текста — повествовательный с элементами описания. ### 6. Составьте план текста: 1. Описание географического положения России. 2. Различие западной и восточной частей страны. 3. Очерк человека, выходящего к морю. 4. Образ маяка и его символика. 5. Контраст между закатом и рассветом в разных частях страны. 6. Подытоживание: величие и многообразие России. ### 7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 1. "...чтобы пройти поперек российской земли..." 2. "...необъятнее эта земля вдоль, с востока на запад..." 3. "...в закатный час вышел человек к морю." 4. "...Сосны на желтых склонах бросают длинные тени." 5. "...это, здесь, у песчаной косы..." 6. "...крайний запад российской земли." 7. "...и указывает дорогу к Калининграду." 8. "...гаснет луч маяка у мыса Дежнева..." 9. "...встречают уже утро." 10. "...от маяка на скалистом полуострове, и на всем этом огромном пространстве Россия." ### 8. Найдите в тексте и вставьте всего один недостающий знак препинания. Графически объясните его постановку. Можно вставить запятую перед "указывая дорогу к Калининграду", так как это оборот пояснения к главному предложению: "...и вот уже маяк принимает ночную вахту, указывая дорогу к Калининграду." ### 9. Произведите фонетический разбор слова "маяк": - Маяк [мaй́aк]: - Звуки: [м], [а́], [й], [а], [к] - Ударение падает на второй слог: а́. ### 10. Определите лексическое значение слов. - **Дюна** — подъем песка, образованный ветром, который встречается в прибрежных и пустынных районах. - **Мыс** — земельный выступ в море, реках или озерах; участок суши, выступающий в водоём. ### 11. Докажите, что слова "коса" и "маяк" многозначные. Составьте с ними такие словосочетания, чтобы данные слова имели различные лексические значения. - **Коса**: 1. Коса — природное образование (например, песчаная коса). 2. Коса — инструмент для скашивания трав (например, коса для травы). - **Маяк**: 1. Маяк — навигационное сооружение (например, морской маяк). 2. Маяк — символ света и направления на жизнь (например, маяк надежды). Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны разъяснения, не стесняйтесь задавать их! Удачи в учебе!