16. (М-3) Серединный перпендикузор, проведённый боковой стороне AB равнобедренного треугольника АВС, пересекает сторону ВС в точке В. Найдите длину основания АС, если периметр треугольника ADC равен 16 ст и АВ = 22 ст. A) 14 cm B) 18 cm C) 16 cm D) 12 cm 17. (8-2) Определите правильный ответ с названием части, показанного цифрой 1 на диаграмме цветка А) венчик В) чашечка 1) цветоложе 18. (В-2) В каком из этих организмов впервые появились бронхи в системе дыхания? А) Жабо В) Рыбы С Скорпион В) Ящерица 19. (В-2) Какая из следующих ситуаций является условным рефлексом? А) бегство цыпленка при виде кошки В) расширение зрачка в темноте С) поиск рыбой мелководья для откладки виц D) испутаться грома 20. (В-2) Для какого вида организма характерно голозойное питание? D) хлебная ржавчина А) шиповник В) бактерии С) рыба 21. (0-2,6) Определите сходство (1) и различие (2) генеративных органов кукурузы с виноградом. а) семяпочка располагается внутри завязи 5) имеет простой околоцветник 2) цветки собраны в сложное метельчатое соцветие е) пестик и тычинки расположены в двух цветках 1) пыльца легкая и распространяется с помощью ветра A) 1-d.2-c B) I-a, 2-d C) 1-c, 2-f D) 1-b, 2-d 22. (Q-2,6) Определите, верны ли данные свойства плодов растения кукурузы. Выберите вариант, где для правильных утверждений дан ответ «да», а для неправильных «нет». 1- односемянный плод 2- плоды распространяются самостоятельно 3- семя срощено с мякотью плода А) 1-да, 2 да, 3 нет В) 1-да, 2 нет, 3 да С) 1-нет, 2-да, 3 да D) 1-да, 2-да, 3 да

Давайте рассмотрим каждый из ваших вопросов по очереди. **16.** У нас есть равнобедренный треугольник ABC с основанием AC и периметром треугольника ADC равным 16 ст. Известно, что AB = 22 ст. Сначала рассчитаем длину стороны AD, которая равна длине стороны AC, так как треугольник ABC равнобедренный. Периметр треугольника ADC можно представить как: \[ AD + DC + AC = 16 \] Поскольку \( AD = AC \) и \( AB = 22 \), у нас есть: \[ AC + DC + AC = 16 \] \[ 2AC + DC = 16 \] Теперь, учитывая, что AD равен AC, а DC — это оставшаяся часть от 22 ст, получаем, что: \[ AC + (22 - AC) = 16 \] \[ 22 = 16 + AC \] \[ AC = 22 - 16 \] \[ AC = 6 \] Это означает, что основание AC неравно ни одному из предложенных вариантов, поэтому, возможно, необходимо проверить условия задачи. **Ответ:** Исходя из пересмотра, возможно, вам стоит перепроверить значения. Если есть новый контекст, буду рад помочь! --- **17.** На диаграмме цветка, в которой указана часть 1, правильным ответом будет **А) венчик**. Венчик – это часть цветка, состоящая из лепестков, которая привлекает опылителей. --- **18.** Бронхи впервые появились у **В) Ящерицы**. Эти организмы имеют более сложную дыхательную систему по сравнению с рыбами и другими указанными вариантами. --- **19.** Условным рефлексом является **А) бегство цыпленка при виде кошки**. Это пример условного рефлекса, так как он развивается через опыт. --- **20.** Голозойное питание характерно для **В) бактерий**. Бактерии поглощают питательные вещества, не имея специализированных органов. --- **21.** Определим сходства и различия генеративных органов кукурузы и винограда. Сходства: 1) семяпочка располагается внутри завязи 2) цветки собраны в сложное метельчатое соцветие 3) пестик и тычинки расположены в двух цветках Различия: 1) пыльца легкая и распространяется с помощью ветра Правильный ответ - **A) 1-d, 2-c**. --- **22.** Для свойств плодов кукурузы правильные утверждения: 1 - односемянный плод (да) 2 - плоды распространяются самостоятельно (нет) 3 - семя срощено с мякотью плода (нет) Правильный ответ **B) 1-да, 2 нет, 3 да**. Если у вас есть еще вопросы или необходимость в дополнительных разъяснениях, дайте знать!