Для анализа данных о днях рождения учеников мы можем составить таблицу распределения частот и таблицу распределения крайностей.
Шаг 1: Собрать данные
Дни рождения (в днях): 21, 11, 15, 30, 1, 12, 19, 28, 30, 14, 6, 8, 11, 25, 15, 14, 7, 15, 31, 28, 12, 1, 18, 5, 8, 11, 21, 18, 6, 8, 7, 8, 30.
Шаг 2: Подсчитать частоту каждого дня рождения
Можно воспользоваться подсчетом для каждого возможного дня рождения (1-31).
| День | Частота |
|---|---|
| 1 | 2 |
| 2 | 0 |
| 3 | 0 |
| 4 | 0 |
| 5 | 1 |
| 6 | 2 |
| 7 | 2 |
| 8 | 5 |
| 9 | 0 |
| 10 | 0 |
| 11 | 4 |
| 12 | 2 |
| 13 | 0 |
| 14 | 2 |
| 15 | 3 |
| 16 | 0 |
| 17 | 0 |
| 18 | 2 |
| 19 | 1 |
| 20 | 0 |
| 21 | 2 |
| 22 | 0 |
| 23 | 0 |
| 24 | 0 |
| 25 | 1 |
| 26 | 0 |
| 27 | 0 |
| 28 | 2 |
| 29 | 0 |
| 30 | 4 |
| 31 | 1 |
Шаг 3: Построить таблицу распределения крайностей
Чтобы создать таблицу распределения крайностей, мы можем подсчитать, какова доля учащихся с рождением в каждый день (или количество учеников с рождением до определенного дня).
| День | Накопленная частота | Вероятность | Ранг |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 0.066 | 1 |
| 2 | 2 | 0.066 | 1 |
| 3 | 2 | 0.066 | 1 |
| 4 | 2 | 0.066 | 1 |
| 5 | 3 | 0.1 | 2 |
| 6 | 5 | 0.166 | 3 |
| 7 | 7 | 0.233 | 4 |
| 8 | 12 | 0.4 | 5 |
| 9 | 12 | 0.4 | 5 |
| 10 | 12 | 0.4 | 5 |
| 11 | 16 | 0.533 | 6 |
| 12 | 18 | 0.6 | 7 |
| 13 | 18 | 0.6 | 7 |
| 14 | 20 | 0.666 | 8 |
| 15 | 23 | 0.766 | 9 |
| 16 | 23 | 0.766 | 9 |
| 17 | 23 | 0.766 | 9 |
| 18 | 25 | 0.833 | 10 |
| 19 | 26 | 0.866 | 11 |
| 20 | 26 | 0.866 | 11 |
| 21 | 28 | 0.933 | 12 |
| 22 | 28 | 0.933 | 12 |
| 23 | 28 | 0.933 | 12 |
| 24 | 28 | 0.933 | 12 |
| 25 | 29 | 0.966 | 13 |
| 26 | 29 | 0.966 | 13 |
| 27 | 29 | 0.966 | 13 |
| 28 | 31 | 1.0 | 14 |
| 29 | 31 | 1.0 | 14 |
| 30 | 35 | 1.0 | 15 |
| 31 | 36 | 1.0 | 16 |
Теперь у вас есть таблицы распределения частот и крайностей. Вы можете использовать эти данные для дальнейшего анализа!