Tasks for the Summative Assessment for the term 2 Listening. Task 1 A. Listen to five people talking about giving money to charity. Match the speakers 1-5 with the type of charity they chose a-e. (1 point) Speaker 1 Speaker 2 Speaker 3 Speaker 4 Speaker 5 a. A medical charity b. An education charity c. A community charity d. An environmental charity e. An animal charity B. Listen again and match the speakers with the statements a-f. There is one extra statement which you don't need to use. (5 points) Speaker 1 Speaker 2 Speaker 3 Speaker 4 Speaker 5 a. I give to charity because I feel bad about not being able to do more. b. I prefer charities that ask for goods rather than money. c. I give so that other people won't have to go through what I did. d. I was persuaded to give by a family member. e. I donate to a charity that helped me when I was in need. f. I wanted others to have the same opportunities that I have.

Отличная задача для оценки аудирования! Давай разберем, что нужно делать. ### Задание 1 #### A. Сначала тебе нужно будет прослушать отрывок с пятью людьми, которые говорят о своей благотворительности. Затем нужно сопоставить каждого говорящего (1-5) с типом благотворительности (a-e). Тебе нужно будет внимательно слушать, чтобы уловить основные идеи. **Типы благотворительности:** - a. Медицинская благотворительность - b. Образовательная благотворительность - c. Общественная благотворительность - d. Экологическая благотворительность - e. Благотворительность для животных Попробуй записать, о чем говорит каждый спикер, чтобы в конечном итоге правильно их сопоставить. #### B. На следующем этапе тебе нужно будет снова прослушать аудиозапись и сопоставить каждого спикера с одним из утверждений (a-f). Обрати внимание, что одно утверждение не будет использоваться, так что сосредоточься на смысловых деталях. **Утверждения:** - a. Я даю на благотворительность, потому что мне плохо от того, что не могу сделать больше. - b. Я предпочитаю благотворительные организации, которые просят товары, а не деньги. - c. Я даю, чтобы другие не проходили через то, что прошёл я. - d. Я был убеждён делать пожертвования членом семьи. - e. Я жертвую на организацию, которая помогла мне в трудную минуту. - f. Я хотел, чтобы у других были такие же возможности, как у меня. Тут тоже будет важно внимательно слушать и записывать чёткую информацию, чтобы правильно сопоставить спикеров с утверждениями. Удачи с приготовлением к проверочным тестам! Будет полезно, если ты внимательно отметишь детали, чтобы облегчить себе задачу во время прослушивания. Если будут ещё вопросы или нужна дополнительная помощь, обращайся!