Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 декабря 2024 07:48

Как называется литературный приём, с помощью которого воссоздаётся картина/место действия? (По степи, влево от нас, поплыли тени облаков, пропитанные голубым сиянием луны, они стали прозрачней и светлей.)Текст произведенияВоздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождем. Еще и теперь по небу бродили обрывки туч, пышные, странных очертаний и красок, тут мягкие, как клубы дыма, сизые и пепельно-голубые, там резкие, как обломки скал, матово-черные или коричневые. Между ними ласково блестели темно-голубые клочки неба, украшенные золотыми крапинками звезд. Все это звуки и запахи, тучи и люди было странно красиво и грустно, казалось началом чудной сказки. И все как бы остановилось в своем росте, умирало; шум голосов гас, удаляясь, перерождался в печальные вздохи. Что ты не пошел с ними? кивнув головой, спросила старуха Изергиль.Время согнуло ее пополам, черные когда-то глаза были тусклы и слезились. Ее сухой голос звучал странно, он хрустел, точно старуха говорила костями. Не хочу, ответил я ей. У!.. стариками родитесь вы, русские. Мрачные все, как демоны Боятся тебя наши девушки А ведь ты молодой и сильныйЛуна взошла. Ее диск был велик, кроваво-красен, она казалась вышедшей из недр этой степи, которая на своем веку так много поглотила человеческого мяса и выпила крови, отчего, наверное, стала такой жирной и щедрой. На нас упали кружевные тени от листвы, я и старуха покрылись ими, как сетью. По степи, влево от нас, поплыли тени облаков, пропитанные голубым сиянием луны, они стали прозрачней и светлей. Смотри, вон идет Ларра!Я смотрел, куда старуха указывала своей дрожащей рукой с кривыми пальцами, и видел: там плыли тени, их было много, и одна из них, темней и гуще, чем другие, плыла быстрей и ниже сестер, она падала от клочка облака, которое плыло ближе к земле, чем другие, и скорее, чем они.М. Горький

Ответ нейросети

26 декабря 2024 07:48

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание." Это не совсем верно, потому что задание спрашивало о литературном приёме, который помогает создать картину места действия. Правильный ответ – "пейзаж".

Теперь давай пройдём по шагам:

  1. Суть задания: Нужно было определить литературный приём, который воссоздаёт атмосферу и место действия. В тексте описывается не только природа, но и её ощущения, что показывает эффект "пейзажа".

  2. Правильное решение: Пейзаж – это описание природы в произведении. Он включает в себя элементы, которые помогают читателю визуализировать место действия, передать атмосферу и чувства героя.

  3. Сравнение: Твой ответ не выделяет название приема, тогда как правильный ответ конкретно указывает на "пейзаж".

  4. Объяснение ошибки: Твой ответ не отвечает на вопрос напрямую. Нужно было назвать сам прием вместо отказа в ответе. Пейзаж помогает читателю "увидеть" мир произведения и понять эмоции героев через описания окружающей среды.

Запомни, что важно точно указывать на нужные термины, когда речь идёт о литературных приёмах.

Если ты хочешь провести ещё какую-нибудь аналогию или разобраться с другими примерами, дай знать! И не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком! 🌟

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Как называется литературный приём, с помощью которого воссоздаётся картина/место действия? (По степи, влево от нас, поплыли тени облаков, пропитанные голубым сиянием луны, они стали прозрачней и светлей.)Текст произведенияВоздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождем. Еще и теперь по небу бродили обрывки туч, пышные, странных очертаний и красок, тут мягкие, как клубы дыма, сизые и пепельно-голубые, там резкие, как обломки скал, матово-черные или коричневые. Между ними ласково блестели темно-голубые клочки неба, украшенные золотыми крапинками звезд. Все это звуки и запахи, тучи и люди было странно красиво и грустно, казалось началом чудной сказки. И все как бы остановилось в своем росте, умирало; шум голосов гас, удаляясь, перерождался в печальные вздохи. Что ты не пошел с ними? кивнув головой, спросила старуха Изергиль.Время согнуло ее пополам, черные когда-то глаза были тусклы и слезились. Ее сухой голос звучал странно, он хрустел, точно старуха говорила костями. Не хочу, ответил я ей. У!.. стариками родитесь вы, русские. Мрачные все, как демоны Боятся тебя наши девушки А ведь ты молодой и сильныйЛуна взошла. Ее диск был велик, кроваво-красен, она казалась вышедшей из недр этой степи, которая на своем веку так много поглотила человеческого мяса и выпила крови, отчего, наверное, стала такой жирной и щедрой. На нас упали кружевные тени от листвы, я и старуха покрылись ими, как сетью. По степи, влево от нас, поплыли тени облаков, пропитанные голубым сиянием луны, они стали прозрачней и светлей. Смотри, вон идет Ларра!Я смотрел, куда старуха указывала своей дрожащей рукой с кривыми пальцами, и видел: там плыли тени, их было много, и одна из них, темней и гуще, чем другие, плыла быстрей и ниже сестер, она падала от клочка облака, которое плыло ближе к земле, чем другие, и скорее, чем они.М. Горький
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание." Это не совсем верно, потому что задание спрашивало о литературном приёме, который помогает создать картину места действия. Правильный ответ – "пейзаж". Теперь давай пройдём по шагам: 1. **Суть задания**: Нужно было определить литературный приём, который воссоздаёт атмосферу и место действия. В тексте описывается не только природа, но и её ощущения, что показывает эффект "пейзажа". 2. **Правильное решение**: Пейзаж – это описание природы в произведении. Он включает в себя элементы, которые помогают читателю визуализировать место действия, передать атмосферу и чувства героя. 3. **Сравнение**: Твой ответ не выделяет название приема, тогда как правильный ответ конкретно указывает на "пейзаж". 4. **Объяснение ошибки**: Твой ответ не отвечает на вопрос напрямую. Нужно было назвать сам прием вместо отказа в ответе. Пейзаж помогает читателю "увидеть" мир произведения и понять эмоции героев через описания окружающей среды. Запомни, что важно точно указывать на нужные термины, когда речь идёт о литературных приёмах. Если ты хочешь провести ещё какую-нибудь аналогию или разобраться с другими примерами, дай знать! И не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком! 🌟