8. Вставь пропущенные буквы. Укажи склонение и падеж имён существительных. Заяц-русак живёт в пол и степ Зимой днём он спит в ямк на лугу или в пол дремлет в сугроб . На кормёжку он отправляется ночью. Заяц раскапывает снег, чтобы добраться до озим . Если в пол нет еды, заяц побежит в сад или огород. Не откажется он от кочерыжк и коры молодой яблоньк У зайцев много врагов, но больше всех русак боится лесной кошк - рыс (По А. Клыкову) •Подчеркни однородные члены предложений. •Выпиши словосочетания с вопросами из вто- рого предложения.

Чтобы вставить пропущенные буквы и рассмотреть склонения имён существительных, начнём с текста: "Заяц-русак живёт в **поле** и **степи**. Зимой днём он спит в **ямке** на лугу или в **поле** дремлет в **сугробе**. На кормёжку он отправляется ночью. Заяц раскапывает снег, чтобы добраться до **озимых**. Если в **поле** нет еды, заяц побежит в **сад** или **огород**. Не откажется он от **кочерыжки** и коры молодой **яблоньки**. У зайцев много врагов, но больше всех русак боится лесной **кошки** - **рыс**." Теперь укажем склонение и падеж для некоторых существительных: 1. Поле (средний род, nominative singular) 2. Степь (женский род, nominative singular) 3. Ямка (женский род, nominative singular) 4. Сугроб (мужской род, nominative singular) 5. Озимый (мужской род, nominative plural) 6. Сад (мужской род, nominative singular) 7. Огород (мужской род, nominative singular) 8. Кочерыжка (женский род, nominative singular) 9. Яблонька (женский род, nominative singular) 10. Кошка (женский род, nominative singular) 11. Рыс (мужской род, nominative singular) Теперь давайте подчеркнем однородные члены предложения. В первом предложении однородные члены — это "поле" и "степь". Выделим словосочетания с вопросами из второго предложения: - Спит в **ямке** на **лугу** - Дремлет в **поле** - Дремлет в **сугробе** Если вам нужны дополнительные разъяснения по другим предложениям или грамматике, пожалуйста, дайте знать!