Разом треба писати всі прислівники в рядку у/літку, у/чотирьох, казна/як • від/давна, зав/глибшки, в/ручну • по/французьки, на/льоту, при/вселюдно • як/небудь, до/ладу, по/закону…

Разом треба писати всі прислівники в рядку у/літку, у/чотирьох, казна/як • від/давна, зав/глибшки, в/ручну • по/французьки, на/льоту, при/вселюдно • як/небудь, до/ладу, по/закону Правильно розставлено розділові знаки в реченнях, ОКРІМ Завзятий відпочиває, обтираючи піт, а ледачий мучиться перевертаючись на другий бік. • Степом широким, припавши до гриви, месник летів на пекельнім коні. • На півдні України, стелячись зеленою скатертиною, розкинулися родючі землі Таврії. • Запорожець, підгорнувши ноги, виграє на бандурі. ВІДПОВІДНІСТЬ З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра в дужках позначає наступне слово) Молодиці (1) квапливо бігли (2) по воду, (3) вимахуючи мідяними (4) побіленими кухвами. 3 2 4 1 дієприкметник (особлива форма дієслова) прислівник прийменник діюсприслівник (особлива форма дієслова) ВІДПОВІДНІСТЬ З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра в дужках позначає наступне слово) (1) Так, я (2) хочу (3) крізь сльози сміятися, серед лиха (4) співати пісні.... 2 1 3 4 особове дієслово прийменник частка неозначена форма дієслова Усі частки треба писати через дефіс у рядку усе/ж/таки, казна/чому де/небудь, прийшов/таки як/раз, хоча/б хотілося/б, он/де Позначте рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду мандруючи, знайшовши, розсміявшись затихаючи, прокинувшись, тремтячи згинувши, примножуючи, простягнувши одягаючись, сміючись, ховаючись Помилково вжито прийменник у словосполученні упродовж години заходи щодо покращення умов за будь-якої погоди розмовляти на українській мові Усі прийменники треба писати через дефіс у рядку з/поза,з/за, по/при 3/метою, з/поміж, з/над із/за, з/під, з/попід, з/поміж по/серед, по/руч, із/за Окремо треба писати всі прислівники в рядку невідь/коли, ані/чичирк, ліво/руч по/всякому, де/куди, на/в/смак по/двоє, до/смаку, до/пари ані/телень, по/шосте, на/жаль З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра в дужках позначає наступне слово) (1) Ой, (2) стережися, польова пташко, (3) знизу блискучих котячих очей, (4) а згори бистрих пазурів ҳижих шулік! 1 4 3 2 прислівник сполучник вигук дієслово Одиничний дієприслівник треба виділяти в реченні Ненька встигала і підбілити хату, і хліб спекти не поспішаючи. Дівчата йшли співаючи. Часом Остап зупинявся прислухаючись. Курличучи журавлі пролетіли над селом. Окремо треба писати всі сполучники в рядку що/б, як/що, з/того/часу/як • начеб/то, з/тим/щоб, мов/би ніби/то, у/зв'язку/з/тим/що, так/що • як/тільки, тому/що, дарма/що Оберіть рядок, у якому неправильно утворено ступені порівняння прислівників. яскравіше, веселіше, цікавіше • активніше, простіше, частіше гучніше, краще, сильніше • темніше, важливіше, близькіше Правильно розставлені розділові знаки в усіх реченнях, ОКРІМ • Гей, гей! Море, грай, реви, скелі ламай! • Твоє журливе «ку-ку» спливало, як сльози по плакучій березі. • Ну от тобі й маєш, та вдар ти об землю журбою! • Та цур йому тій балаболці обізвався кобзар. Правильно побудоване речення • Готуючись до іспитів, учень повторив увесь вивчений матеріал. • Повертаючись із прогулянки, нас у дорозі застала злива • Виходячи з дому, мене засліпило яскраве сонце. • Побачивши картини Катерини Білокур, мене охопило зачарування