"11 апреля на запись в первый класс независимо друг от друга пришли два будущих первоклассника. Считая, что приходы мальчика и девочки равновероятны, найдите вероятность того, что…

Привет! Давай разберёмся с твоим заданием.

1. Из текста задания мы понимаем, что у нас есть два будущих первоклассника, и нам нужно определить вероятность того, что оба они мальчики.

2. Правильное решение показывает, что возможные варианты приходов могут быть следующие: ММ (мальчик-мальчик), МД (мальчик-девочка), ДМ (девочка-мальчик), ДД (девочка-девочка). Всего 4 варианта, из которых только 1 — это пара мальчиков (ММ).

3. Теперь, если мы сравним твой ответ (0.25) с правильным (0,25), то тут важно обратить внимание на формат записи. Важно использовать запятую вместо точки, как в математических записях на русском языке.

4. Вероятность рассчитывается по формуле: \[ p = \frac{m}{n} \] где \( m \) — количество благоприятных исходов, а \( n \) — общее количество исходов. В нашем случае:

• Благоприятный исход (оба мальчика) — 1 (ММ);
• Общее количество исходов — 4.

Поэтому: \[ p = \frac{1}{4} = 0,25 \]

Твой ответ верный, только запятая стоит в другом месте! Считается, что если у нас 4 возможности, и только одна из них — оба мальчика, то вероятность именно этого события составляет 0,25 (или 25%).

Если возникли вопросы, не стесняйся задавать их! Поставь, пожалуйста, оценку: лайк или дизлайк!