1. В переводе с греческого «гимнастика» означает: а - гибкий; б – упражняющий; в – преодолевающий. 2. Классификация видов гимнастики: а – оздоровительные, образовательно-развивающие, спортивные; б – индивидуальные, групповые; в – по преимущественной целевой направленности, по преимущественному воздействию на развитие отдельных качеств, по преимущественному проявлению определенных двигательных умений и навыков, по структуре движений. 3. Гимнастическая терминология: а – краткое условное наименование какого-либо двигательного действия; б – система терминов для краткого и точного обозначения используемых в гимнастике понятий; в – упорядоченность всех сторон и компонентов содержания урока с учетом закономерностей физического воспитания. 4. Термины статистических положений: а – краткое условное наименование какого-либо двигательного действия; б – система терминов для краткого и точного обозначения используемых в гимнастике понятий; в – упорядоченность всех сторон и компонентов содержания урока с учетом закономерностей физического воспитания. 5. Завершите предложение. Движение тела вокруг вертикальной оси называется. . . . 6. Относительно гимнастической стенки занимающийся может располагаться: а – продольно, поперек, боком; б – лицом, спиной, боком; в – лицом, спиной. 7. Завершите предложение. Активная часть кисти с гимнастическим снарядом называется . . . 8. Правильное выполнение комбинации на гимнастических матах главным образом способствует: а – развитию выносливости; б – развитию координационных способностей; в – развитию силы; г – развитию быстроты. 9. Завершите предложение. Переход из виса в упор или из более низкого положения и более высокое в гимнастике обозначается как .... 10. Завершите предложение. Положение занимающегося, когда плечи находятся выше точек опоры, называется ... . 11. В висе плечи расположены: а – ниже точек хвата; б – выше точек хвата;

Конечно! Давайте подробно рассмотрим каждый из пунктов: 1. В переводе с греческого «гимнастика» означает: **б – упражняющий**. Это связано с целью гимнастики — развивать тело через выполнение различных физических упражнений. 2. Классификация видов гимнастики: **в – по преимущественной целевой направленности, по преимущественному воздействию на развитие отдельных качеств, по преимущественному проявлению определенных двигательных умений и навыков, по структуре движений**. Здесь речь идет о разных подходах и методах в гимнастике в зависимости от целей занятия. 3. Гимнастическая терминология: **б – система терминов для краткого и точного обозначения используемых в гимнастике понятий**. Это помогает создавать общий язык между тренерами и спортсменами, упрощая коммуникацию. 4. Термины статистических положений: **б – система терминов для краткого и точного обозначения используемых в гимнастике понятий**. Статистические позиции в гимнастике также имеют строгую терминологию для описания. 5. Завершите предложение. Движение тела вокруг вертикальной оси называется **эргономически правильной ротацией** или **поворотом**. Это важно в гимнастических элементах и акробатике. 6. Относительно гимнастической стенки занимающийся может располагаться: **а – продольно, поперек, боком**. Такие позиции позволяют выполнить разные элементы и улучшить технику. 7. Завершите предложение. Активная часть кисти с гимнастическим снарядом называется **рабочей частью кисти**. Эта часть важна для управления снарядом во время выполнения упражнений. 8. Правильное выполнение комбинации на гимнастических матах главным образом способствует: **б – развитию координационных способностей**. Это связано с необходимостью согласовывать движения для успешного выполнения элементов. 9. Завершите предложение. Переход из виса в упор или из более низкого положения и более высокое в гимнастике обозначается как **подъем**. Это важный элемент в тренировках. 10. Завершите предложение. Положение занимающегося, когда плечи находятся выше точек опоры, называется **вис** или **перевернутым положением**. Это используется в различных акробатических элементах. 11. В висе плечи расположены: **б – выше точек хвата**. Это положение помогает удерживать и контролировать тело в воздухе. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим материалом, с радостью помогу!