Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2591556
А
Аноним
26 декабря 2024 14:25 · публичный вопрос
А
Аноним

" Прочитайте текст и выполните задание.   (1)В мире мы наблюдаем следующую картину: существуют целые группы языков, близко напоминающих друг друга по ряду признаков, и в то…

Запрос пользователя

" Прочитайте текст и выполните задание.   (1)В мире мы наблюдаем следующую картину: существуют целые группы языков, близко напоминающих друг друга по ряду признаков, и в то же время они резко отличаются от других групп, языки в которых, в свою очередь, во многом похожи между собой. (2)Встретившись с двумя такими языковыми группами, мы, пожалуй, можем предположить, что сходство языков внутри каждой из них могло возникнуть случайно. (3)<…> когда одна и та же картина наблюдается учёными при рассмотрении десятка языковых групп, то для исследователей становится очевидным, что сходство это является результатом родства между языками в группе, а отнюдь не совпадением.   Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. "

Ответ нейросети
26 декабря 2024 14:25

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

Ты должен был подобрать сочинительный противительный союз для пропуска в третьем предложении текста. Твой ответ - "зато".

Почему это неверно: "Зато" - это союз, который чаще всего используется для контраста между двумя утверждениями, где одно утверждение отрицает или противопоставляет другое. В контексте третьего предложения, нам нужно было соединить идеи, указывая на то, что при определённых условиях (когда наблюдается картинка) возникает другое осознание (сходство - это родство), что скорее подразумевает "но", "однако" или "а".

Правильный ответ: Союзы "но", "однако" и "а" все подходят, потому что они выражают оппозицию и подчеркивают то, что, несмотря на первое наблюдение (сходство языков), существует другое объяснение (родство).

Как решить задание:

  1. Внимательно прочитать предложение и понять, какая логика должна быть выражена союзом.
  2. Подумать, какой из союзов лучше всего подходит для соединения двух мысли - в данном случае, показывающая контраст между наблюдением и выводом исследователей.

Попробуй в следующий раз обращать внимание на соотношение между частями предложения, чтобы выбрать подходящий союз.

Как ты смотришь на возможность оценить мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!