"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем задание вместе и посмотрим, почему твой ответ оказался неправильным, а правильный вариант - «54782».
Понимание задания: Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они содержатся. Каждое предложение имеет определенную ошибку, и мы должны указать, какая именно ошибка в нем присутствует.
Правильный ответ:
- 5 — ошибка в построении предложения с однородными членами (А).
- 4 — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б).
- 7 — неправильное построение предложения с косвенной речью (В).
- 8 — нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (Г).
- 2 — ошибка в употреблении имени числительного (Д).
Твой ответ: К сожалению, ты не указал ответ. Это важный момент – обязательно нужно подставить цифры в соответствии с буквами.
Объяснение правильных соответствий:
- 5 (А): Здесь в предложении два разных синтаксических элемента – "говорят о снижении" и "что задержки зарплаты больше не будет". Чтобы исправить, нужно сделать оба дополнения однородными.
- 4 (Б): В этом предложении подлежащее «Те из учеников» требует множественного числа сказуемого, т.е. "вряд ли справятся".
- 7 (В): В этом случае ошибка кроется в том, что местоимения нужно изменить, чтобы корректно передать смысл: "что они каждый год ездят".
- 8 (Г): Все сказуемые должны быть в одном времени и виде. То есть нужно исправить "прикасаться" на "прикоснуться" для согласования.
- 2 (Д): Употреблено слово "штук", которое не нужно, когда речь идет о часах: правильно - "двое часов".
Так что твой ответ не подошел, потому что ты не указал соответствие. Советую в следующий раз внимательно записывать цифры после анализа ошибок.
Если у тебя остались вопросы, я с радостью на них отвечу! Оцени мой ответ – ставь лайк или дизлайк!
