суждения: А) природа человека сложна и противоричива Б) родившийся ребёнок- индивид, ещё не обладающий личностными качествами В) способности человека не заложены у него с рождения…
Суждения: А) природа человека сложна и противоричива Б) родившийся ребёнок- индивид, ещё не обладающий личностными качествами В) способности человека не заложены у него с рождения Г) трудовая деятельность человека зачастую носит творческий характер Аргументы: 1) их формирование на основе врождённых задатков - результат деятельности, активности человека в обществе. 2) качества личности разовьются и формулируется у него только во взаимодействии с обществом, с вхождением и социальную среду 3) её результаты становится создание нового, не имеющего аналогов в природе 4) в ней присутствуют как биологически заданные, так и социально обретённые элементы 5)специфика заключается в приобретении новых знаний о мире, его предметах и явлениях, формировании интеллектуальной картины мира. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр, напишите по одной цифре А) Б) В) Г)
Конечно! Давайте рассмотрим каждое суждение и соответствующие ему аргументы, чтобы определить правильную последовательность.
А) Природа человека сложна и противоречива.
Аргумент: 4) в ней присутствуют как биологически заданные, так и социально обретённые элементы.
Б) Родившийся ребёнок – индивид, ещё не обладающий личностными качествами.
Аргумент: 2) качества личности разовьются и сформулируются у него только во взаимодействии с обществом, с вхождением в социальную среду.
В) Способности человека не заложены у него с рождения.
Аргумент: 1) их формирование на основе врождённых задатков – результат деятельности, активности человека в обществе.
Г) Трудовая деятельность человека зачастую носит творческий характер.
Аргумент: 3) её результаты становятся создание нового, не имеющего аналогов в природе.
Таким образом, последовательность выглядит следующим образом:
А) 4
Б) 2
В) 1
Г) 3
Если есть ещё вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!
