Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Настя ㅤ 26 декабря 2024 23:33

(1)Современный трамвай - это цельнометаллический вагон, колёса которого приводятся в движение электродвигателями постоянного тока. (2)Энергию двигатель получает от контактной сети через установленную на крыше вагона контактную дугу из толстой проволоки, а вторым проводом служат рельсы. (3)Управляют трамваем при помощи контроллера, позволяющего менять силу тока в электрической сети. (4)По- двинул водитель рукоятку контроллера - ток пошёл в обмотки двигателей, начали вращаться колёса, вагон набирает скорость. (5)А тормозят тоже с помощью моторов: их переводят в режим работы генератора, и они превращают кинетическую энергию вагона в электрический ток. (6)Трамвай теряет энергию, а следовательно, и скорость и останавливается, но в чрезвычайных обстоятельствах используют обычные тормоза. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Вторая часть предложения 1 представлена односоставным неопределённо-личным предложением. 2) Сказуемое в первой части предложения 2 составное глагольное. 3) Предложное 3 осложнено обособленным согласованным распространённым определением. 4) В предложении 6 три грамматических основы. 5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Ответ:

Ответ нейросети

26 декабря 2024 23:33

Давайте разберём каждый из предложенных вариантов и выясним, какие из характеристик верны.

  1. Вторая часть предложения 1 представлена односоставным неопределённо-личным предложением. — Это утверждение верно. Вторая часть предложения "колёса которого приводятся в движение электродвигателями постоянного тока" действительно является односоставным неопределённо-личным предложением, так как не указывает на конкретное подлежащее, а придаёт информацию о действии.

  2. Сказуемое в первой части предложения 2 составное глагольное. — Это неверно. В предложении "Энергию двигатель получает от контактной сети через установленную на крыше вагона контактную дугу из толстой проволоки" сказуемое "получает" является простым глагольным.

  3. Предложное 3 осложнено обособленным согласованным распространённым определением. — Это утверждение верно. В предложении "Управляют трамваем при помощи контроллера, позволяющего менять силу тока в электрической сети" есть обособленное определение "позволяющего менять силу тока в электрической сети", которое относится к "контроллеру".

  4. В предложении 6 три грамматических основы. — Это неверно. В предложении "Трамвай теряет энергию, а следовательно, и скорость и останавливается, но в чрезвычайных обстоятельствах используют обычные тормоза" две основы: "Трамвай теряет" и "останавливается", "используют". Третьей основы нет.

  5. Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. — Это неверно. Предложение "А тормозят тоже с помощью моторов: их переводят в режим работы генератора" имеет простую структуру с двусоставным предложением. Сепарация на части без союзов не имеет места, это не сложное предложение.

Таким образом, верные характеристики предложений текста — это 1 и 3.

Ответ: 1, 3.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

(1)Современный трамвай - это цельнометаллический вагон, колёса которого приводятся в движение электродвигателями постоянного тока. (2)Энергию двигатель получает от контактной сети через установленную на крыше вагона контактную дугу из толстой проволоки, а вторым проводом служат рельсы. (3)Управляют трамваем при помощи контроллера, позволяющего менять силу тока в электрической сети. (4)По- двинул водитель рукоятку контроллера - ток пошёл в обмотки двигателей, начали вращаться колёса, вагон набирает скорость. (5)А тормозят тоже с помощью моторов: их переводят в режим работы генератора, и они превращают кинетическую энергию вагона в электрический ток. (6)Трамвай теряет энергию, а следовательно, и скорость и останавливается, но в чрезвычайных обстоятельствах используют обычные тормоза. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Вторая часть предложения 1 представлена односоставным неопределённо-личным предложением. 2) Сказуемое в первой части предложения 2 составное глагольное. 3) Предложное 3 осложнено обособленным согласованным распространённым определением. 4) В предложении 6 три грамматических основы. 5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Ответ:
Давайте разберём каждый из предложенных вариантов и выясним, какие из характеристик верны. 1) **Вторая часть предложения 1 представлена односоставным неопределённо-личным предложением.** — Это утверждение верно. Вторая часть предложения "колёса которого приводятся в движение электродвигателями постоянного тока" действительно является односоставным неопределённо-личным предложением, так как не указывает на конкретное подлежащее, а придаёт информацию о действии. 2) **Сказуемое в первой части предложения 2 составное глагольное.** — Это неверно. В предложении "Энергию двигатель получает от контактной сети через установленную на крыше вагона контактную дугу из толстой проволоки" сказуемое "получает" является простым глагольным. 3) **Предложное 3 осложнено обособленным согласованным распространённым определением.** — Это утверждение верно. В предложении "Управляют трамваем при помощи контроллера, позволяющего менять силу тока в электрической сети" есть обособленное определение "позволяющего менять силу тока в электрической сети", которое относится к "контроллеру". 4) **В предложении 6 три грамматических основы.** — Это неверно. В предложении "Трамвай теряет энергию, а следовательно, и скорость и останавливается, но в чрезвычайных обстоятельствах используют обычные тормоза" две основы: "Трамвай теряет" и "останавливается", "используют". Третьей основы нет. 5) **Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями.** — Это неверно. Предложение "А тормозят тоже с помощью моторов: их переводят в режим работы генератора" имеет простую структуру с двусоставным предложением. Сепарация на части без союзов не имеет места, это не сложное предложение. Таким образом, верные характеристики предложений текста — это 1 и 3. Ответ: 1, 3.