Проанализируйте текст письма-запроса. Какие фактические сведения в нем являются лишними? Составьте варианты письма-ответа. Письмо-запрос Уважаемые товарищи! Я окончил три курса…
Проанализируйте текст письма-запроса. Какие фактические сведения в нем являются лишними? Составьте варианты письма-ответа. Письмо-запрос Уважаемые товарищи! Я окончил три курса дневного отделения химико-технологического института и с 1987г. работаю на Московском лакокрасочном заводе в должности мастера и учусь на заочном отделении института. B С 1986г. сотрудничаю многотиражной печати, имею опубликованные работы. стенной Очень прошу сообщить, на каких условиях возможен перевод на факультет журналистики из технического вуза. Какие предметы нужно досдавать? Какие нужно представить документы для перевода?
Разбор текста письма-запроса позволяет выделить некоторые фактические сведения, которые могут быть излишними для получения информации о переводе на факультет журналистики. Например, информация о том, что автор окончил три курса дневного отделения, работает на Московском лакокрасочном заводе и обучается на заочном отделении, хотя и может быть интересной, не является критически важной для запроса о переводе. Также упоминание о сотрудничестве в многотиражной печати менее актуально в контексте самого запроса.
Вариант переписанного письма-запроса может выглядеть следующим образом:
Уважаемые товарищи!
Я интересуюсь возможностью перевода на факультет журналистики из технического вуза. Подскажите, пожалуйста, на каких условиях возможен данный перевод? Какие предметы необходимо будет пересдать и какие документы нужно представить?
Благодарю за ваше внимание и жду ответа.
С уважением,
[Ваше имя]
[Ваши контактные данные]
Такой формат делает письмо более прямым и сосредоточенным на главном вопросе, что может повысить шансы на получение информации.
