Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2593308
А
Аноним
27 декабря 2024 03:03 · публичный вопрос
А
Аноним

eul СПП ЭКЛ 1. Расставить знаки препинания, подчеркнуть главные члены предложения, построить схемы предложений, определить вид придаточного. ВАР.І 1. Мне почему-то показалось что…

Запрос пользователя

Eul СПП ЭКЛ 1. Расставить знаки препинания, подчеркнуть главные члены предложения, построить схемы предложений, определить вид придаточного. ВАР.І 1. Мне почему-то показалось что он стал выпи ростом за этот год и шире и груди, инечих 2. Вдруг среди шумов которые привыкшее ухо, почти перестала улавливать услына он отдаленный звук работающих моторов. 3. Было так темно что на самом близком расстоянии невозможно было определить предметы + 4. Мы посмотрели туда откуда надимигалась грозовая туча 5. Когда он проснулся яркий дневной свет стока + 6. Я думал, что это тень от облака, и высказал Андрею свое предположение. 7. Удица по которой он теперь пил была красивая, асфальтированная по обеим сторонам обсаженная подстрижещими лигами. 8. Там где особенно было трудно лошадям мы слезали с брички цели пешком. 1. Среди предложений найдите сложноподчинённые предложение определительным. придаточным (1)Парни подошли к отцу. (2) На первый взгляд отпечатки на своду были положи ви след мондой косула (3) Но Георгий сразу определил, что отец хотрит (4) В оттиске но не было. признаков копыт и характерной четкой стрелочки и му сторону, куда шёл зверь. (3) Вместо эвой стрелочки был распушенный снежок. (6) Ясно, что прошёл не козёл, а самоан обыкновенная дисица со своими когтистыми малкими затками. ОзДалеко впереди Георгий увидел разрытую кочку на берегу и брызги земли на льду. (КзКумушка старательно разрывала марку, чтобы позакомиться мыликой решать по теме 9 класса начертит схему и задать вопросы

Ответ нейросети
27 декабря 2024 03:03

Давайте разберем приведенные вами предложения, расставим знаки препинания, подчеркнем главные члены, построим схемы и определим вид придаточных предложений.

1. Мне почему-то показалось, что он стал выше ростом за этот год и шире в груди, и нечем.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "мне показалось" (подлежащее: "мне", сказуемое: "показалось"), "что он стал выше" (подлежащее: "он", сказуемое: "стал").
  • Придаточное: определительное, отвечает на вопрос "каким?".

Схема:

  • [Мне] (подл.) [показалось] (сказ.) [что он стал выше ростом...] (предложение в роли дополнения).

2. Вдруг среди шумов, которые привыкшее ухо почти перестало улавливать, он услышал отдаленный звук работающих моторов.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "он услышал" (подлежащее: "он", сказуемое: "услышал").
  • Придаточное: определительное, в данном случае "которые привыкшее ухо почти перестало улавливать".

Схема:

  • [Он] (подл.) [услышал] (сказ.) [звон...] (доп.). [Среди шумов] (обст.)

3. Было так темно, что на самом близком расстоянии невозможно было определить предметы.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "было темно" (подлежащее: не выражено, сказуемое: "было").
  • Придаточное: изъяснительное, отвечает на вопрос "каким образом?".

Схема:

  • [Было так темно] (основная часть) [что на самом близком расстоянии нельзя определить предметы] (придаточная часть).

4. Мы посмотрели туда, откуда надвигалась грозовая туча.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "мы посмотрели" (подлежащее: "мы", сказуемое: "посмотрели").
  • Придаточное: определительное, указывает место.

Схема:

  • [Мы] (подл.) [посмотрели] (сказ.) [куда... туча] (обст. места).

5. Когда он проснулся, яркий дневной свет светил из окна.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "яркий свет светил" (подлежащее: "свет", сказуемое: "светил").
  • Придаточное: временное, отвечает на вопрос "когда?".

Схема:

  • [Яркий свет] (подл.) [светил] (сказ.) [когда он проснулся] (придаточное).

6. Я думал, что это тень от облака, и высказал Андрею свое предположение.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "я думал" (подлежащее: "я", сказуемое: "думал"), "я высказал" (подлежащее: "я", сказуемое: "высказал").
  • Придаточное: изъяснительное, уточняет, что именно думал.

Схема:

  • [Я] (подл.) [думал] (сказ.) [что это тень...] (доп.).

7. Улица, по которой он теперь пил, была красивая, асфальтированная по обеим сторонам, обсаженная подстриженными лигами.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "улица была красивая" (подлежащее: "улица", сказуемое: "была").
  • Придаточное: определительное, указывает на улицу.

Схема:

  • [Улица] (подл.) [была] (сказ.) [по которой он пил] (придаточное).

8. Там, где особенно было трудно лошадям, мы слезали с брички и шли пешком.

Грамматические анализ:

  • Главные члены: "мы слезали" (подлежащее: "мы", сказуемое: "слезали").
  • Придаточное: местоположения, отвечает на вопрос "где?".

Схема:

  • [Мы] (подл.) [слезали] (сказ.) [где было трудно лошадям] (придаточное).

Сложноподчинённые предложения определительного типа

Среди предложений найдите следующие:

  1. "которые привыкшее ухо почти перестало улавливать" (предложение 2);
  2. "что это тень от облака" (предложение 6).

Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно помочь с другими задачами, не стесняйтесь задавать!