"Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в шестом (6) абзаце текста. Текст: B связи с рассматриваемыми сейчас…
"Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в шестом (6) абзаце текста. Текст: B связи с рассматриваемыми сейчас вопросами освещения истории Великой Отечественной войны вношу предложения:I. Об издании сборников «Архив Великой Отечественной войны».По опыту работы многих редакций известно, что туда приходят рукописи участников Великой Отечественной войны; часть этих рукописей представляет существенный интерес, однако они, как правило, нигде не публикуются. B Союз писателей часто обращаются участники войны с просьбами помочь литературно оформить их дневники и воспоминания. Значительное число участников войны, свидетелей важнейших исторических событий, в том числе лица, командовавшие крупными соединениями, армиями и фронтами, держа в памяти бесценный фактический материал, до сих пор не изложили его в виде записок и воспоминаний. «Архив Великой Отечественной войны» должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всех <…> важных для истории Великой Отечественной войны воспоминаний. Для такой работы «Архив» должеп использовать опыт горьковской «Истории фабрик и заводов» и располагать большой группой опытных литераторов, умеющих проводить под стенограммы такие беседы с участниками войны, которые бы обеспечили возможность живой, полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями человеческого рассказа. Литераторы, располагающие подобным опытом, есть. Примеры таких чрезвычайно интересных записей тоже есть. В ходе работы можно воспитать и новые кадры таких же высококвалифицированных литературных сотрудников.Создание «Архива» не только будет серьёзным подспорьем для работы редакции «Истории Великой Отечественной войны», но и станет абсолютно необходимой базой для правдивого освещения хода Великой Отечественной войны на протяжении десятилетий и веков и в художественной, и в исторической литературе.(Из письма К. М. Симонова в ЦК КПСС, 25 апреля 1955 года)"
Привет! Давай разберем твоё задание шаг за шагом.
Суть задания: Тебе нужно было подобрать наречие меры и степени, которое подходит по смыслу в предложении, где стоит пропуск. Это наречие должно подчеркивать важность воспоминаний.
Правильный ответ: "особо", "очень", "особенно", "чрезвычайно", "наиболее", "весьма", "необыкновенно". Эти слова выражают степень важности и усиливают значение воспоминаний.
Сравнение с твоим ответом: Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", что не является правильным. Твое задание заключалось не в том, чтобы давать оценку другим (или "ученику"), а в том, чтобы подобрать подходящее наречие.
Объяснение, почему твой ответ был неправильным: Твой ответ не соответствует заданию, потому что ты не предложил подходящее наречие, а просто охарактеризовал, что кто-то не дал ответ. Чтобы правильно выполнить задание, нужно было проанализировать текст, понять контекст и выбрать одно из предложенных наречий, которые усиливают значение воспоминаний как "особо важные".
Если бы ты выбрал одно из перечисленных наречий, например "особенно", это бы подчеркнуло значимость воспоминаний для истории войны.
Теперь я надеюсь, что стало понятнее! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, если тебе понравился мой ответ!
