Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анастасия ㅤ 30 декабря 2024 11:38

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 1) Задумав новую картину, я беру новый холст, натянутый на подрамник, ставлю его на мольберт, набрасываю углём рисунок, потом в левую руку беру палитру, выдавливаю на неё нужные мне краски, в правую руку беру кисть, подхожу к холсту и начинаю работать. Б) ошибка в построении предложения с однородными членами 2) Когда Энрике Бернат, основатель компании по производству карамели, обратился к Сальвадору Дали с просьбой нарисовать что-то запоминающееся для оформления обёртки, художник очень быстро набросал ему картинку, где была изображена ромашка Чупа-Чупс. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) С.Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4) В основе произведения Повести о настоящем человеке лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым. Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 5) В эмиграции Марина Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзией Бориса Пастернака. 6) Всю жизнь здоровье Фриды Кало было слабым: она страдала полиомиелитом с шестилетнего возраста, а после серьёзной автомобильной аварии, в которую она попала в подростковом возрасте, ей пришлось выдержать многочисленные операции, повлиявшие на всю её жизнь. 7) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. 8) В 1885 году В.Д.Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. 9) На недавнем совещании, на котором присутствовало большинство сотрудников, обсуждались важные вопросы, связанные с условиями труда. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

30 декабря 2024 11:38

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

Сначала посмотрим на правильный ответ: "85473". Теперь разберем, почему именно эти номера предложений соответствуют заявленным грамматическим ошибкам.

  1. А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - это ошибка в предложении 8. Здесь использование причастного оборота не совсем корректно, ведь вместо "привезённым" должно быть "привезённых", чтобы согласовать с "этюдов".

  2. Б) ошибка в построении предложения с однородными членами - это ошибка в предложении 5. В нем стилистически не очень удачно соединены однородные члены "вспоминала" и "восхищалась". Эти действия лучше выразить по-разному.

  3. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - здесь речь идет о предложении 4. "Игры актёров" должно согласовываться в числе с подлежащим, то есть "игры" уместнее заменить на "игра".

  4. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - ошибка присутствует в предложении 7. Сказуемое "увёз" не согласуется с подлежащим "все", кажется, что это разные по количеству составляющие.

  5. Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - это наблюдаем в предложении 3. Здесь ошибка заключается в том, что предлог требует определенной формы, которая использована неверно.

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание", к сожалению, не соответствует ни одному элементу этой задачи. Чтобы правильно решить подобные задачи, нужно анализировать каждое предложение на предмет грамматической ошибки, как это было сделано выше.

Если будут детали, которые ты бы хотел обсудить, дай знать! А пока, как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 1) Задумав новую картину, я беру новый холст, натянутый на подрамник, ставлю его на мольберт, набрасываю углём рисунок, потом в левую руку беру палитру, выдавливаю на неё нужные мне краски, в правую руку беру кисть, подхожу к холсту и начинаю работать. Б) ошибка в построении предложения с однородными членами 2) Когда Энрике Бернат, основатель компании по производству карамели, обратился к Сальвадору Дали с просьбой нарисовать что-то запоминающееся для оформления обёртки, художник очень быстро набросал ему картинку, где была изображена ромашка Чупа-Чупс. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) С.Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 4) В основе произведения Повести о настоящем человеке лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым. Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 5) В эмиграции Марина Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзией Бориса Пастернака. 6) Всю жизнь здоровье Фриды Кало было слабым: она страдала полиомиелитом с шестилетнего возраста, а после серьёзной автомобильной аварии, в которую она попала в подростковом возрасте, ей пришлось выдержать многочисленные операции, повлиявшие на всю её жизнь. 7) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. 8) В 1885 году В.Д.Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. 9) На недавнем совещании, на котором присутствовало большинство сотрудников, обсуждались важные вопросы, связанные с условиями труда. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. Сначала посмотрим на правильный ответ: "85473". Теперь разберем, почему именно эти номера предложений соответствуют заявленным грамматическим ошибкам. 1. **А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** - это ошибка в предложении **8**. Здесь использование причастного оборота не совсем корректно, ведь вместо "привезённым" должно быть "привезённых", чтобы согласовать с "этюдов". 2. **Б) ошибка в построении предложения с однородными членами** - это ошибка в предложении **5**. В нем стилистически не очень удачно соединены однородные члены "вспоминала" и "восхищалась". Эти действия лучше выразить по-разному. 3. **В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** - здесь речь идет о предложении **4**. "Игры актёров" должно согласовываться в числе с подлежащим, то есть "игры" уместнее заменить на "игра". 4. **Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** - ошибка присутствует в предложении **7**. Сказуемое "увёз" не согласуется с подлежащим "все", кажется, что это разные по количеству составляющие. 5. **Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** - это наблюдаем в предложении **3**. Здесь ошибка заключается в том, что предлог требует определенной формы, которая использована неверно. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание", к сожалению, не соответствует ни одному элементу этой задачи. Чтобы правильно решить подобные задачи, нужно анализировать каждое предложение на предмет грамматической ошибки, как это было сделано выше. Если будут детали, которые ты бы хотел обсудить, дай знать! А пока, как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!