" Прочитайте текст и выполните задание. Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых…
" Прочитайте текст и выполните задание. Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И […] одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равнинная часть заселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собой ценности, созданные будто бы из ничего, — это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову) Самостоятельно подберите выделительно-ограничительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в четвертом предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Давай разберем твою работу вместе.
Текст задания касается выделительно-ограничительной частицы, которую нужно вставить в предложение "И [...] одна шестая остаётся человеку: тут и поля...". Здесь требуется подчеркнуть, что в пределах одной шестой, которую занимает человек, есть определенные вещи.
Ты указал, что ответ "Ученик не дал ответ на задание". Это не является верным ответом на вопрос, так как не содержит частицы, которую нужно было подобрать. Правильными вариантами были частицы "лишь", "только", "всего-навсего" и так далее. Эти частицы помогают выделять данное число и указывают, что это ограниченное количество, подчеркивая его исключительность.
Если бы мы вставили, например, "лишь", получился бы следующий результат: "И ЛИШЬ одна шестая остаётся человеку". Это явно обозначает, что именно только одна шестая от всего пространства предназначена для человека.
Теперь, чтобы понять, почему твой ответ неверен, важно помнить, что задание касалось выбора одной из перечисленных частиц, а не оценки работы ученика. Поэтому, чтобы отвечать правильно, нужно внимательно читать условия задания и понимать, что именно требуется.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
