Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 января 2025 06:51

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Основная мысль текста - в жизни нужно следовать путями добра, это может помочь прийти и к личному счастью.2) В тексте можно выделить три микротемы, каждая из которых характеризует аспект значимости доброты в жизни человека: ключевые слова первой - доброта, умная, целенаправленная, самое верное, личное счастье; второй - стремится сделать счастливыми других, неразменный рубль; третьей - путями доброты.3) Цель текста - воздействовать на разум и чувства человека. В этой связи активно используются изобразительно-выразительные средства: эпитет (добрая цель, умная доброта), описательный оборот (неразменный рубль), метафора (Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах), ряды однородных членов, градация.4) Предложения в тексте связаны цепной связью. Для связи использованы такие лексические средства, как повтор ключевого слова (к личному счастью - счастья), замена контекстными синонимами (неразменный рубль - путями доброты).5) События описаны в определённой последовательности.Текст:Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках у каждого свое собственное, неповторимое. Но все же главное должно быть у каждого человека. Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах.И еще, самое существенное: главное, каким бы оно ни было индивидуальным у каждого человека, должно быть добрым и значительным.Человек должен уметь не просто подниматься, но подниматься над самим собой, над своими личными повседневными заботами и думать о смысле своей жизни оглядывать прошлое и заглядывать в будущее.Если жить только для себя, своими мелкими заботами о собственном благополучии, то от прожитого не останется и следа. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему служил, чему отдавал силы.Заметил ли читатель, что все дурное и мелкое в жизни быстро забывается. Еще людьми владеет досада на дурного и эгоистичного человека, на сделанное им плохое, но самого человека уже не помнят, он стерся в памяти. Люди, ни о ком не заботящиеся, как бы выпадают из памяти.А люди, служившие другим, служившие по-умному, имевшие в жизни добрую и значительную цель, запоминаются надолго. Помнят их слова, поступки, их облик, их шутки, а иногда чудачества. О них рассказывают. Гораздо реже и, разумеется, с недобрым чувством говорят о злых.В жизни надо иметь свое служение служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленьким, оно станет большим, если будешь ему верен.В жизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умная, целенаправленная. Умная доброта самое ценное в человеке, самое к нему располагающее и самое в конечном счете верное по пути к личному счастью.Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе. неразменный рубль.Знать это, помнить об этом всегда и следовать путями доброты очень и очень важно. Поверьте мне!(По Д. С. Лихачёву)

Ответ нейросети

02 января 2025 06:51

Привет! Давай разберемся с твоим ответом по русскому языку.

Ты указал ответы "234", но правильный ответ - "1234". Давай посмотрим, почему именно такие варианты правильные.

  1. Основная мысль текста - в жизни нужно следовать путями добра, это может помочь прийти и к личному счастью.

    • Ты согласен с этой мыслью, и она действительно отражает суть текста, так что это "ДА".
  2. В тексте можно выделить три микротемы, каждая из которых характеризует аспект значимости доброты в жизни человека.

    • Также правильно. Есть три микротемы, связанные с добротой, которые как раз выделены в тексте. Так что это тоже "ДА".
  3. Цель текста - воздействовать на разум и чувства человека.

    • Это тоже верно, текст действительно стремится воздействовать на читателя, используя выразительные средства. Здесь "ДА".
  4. Предложения в тексте связаны цепной связью.

    • Этот пункт тоже подтвердается. Предложения действительно связаны по смыслу, что делает это утверждение правильным - "ДА".
  5. События описаны в определённой последовательности.

    • Здесь ты ошибся. В тексте не описываются события, а приводятся рассуждения. Это не характеристика повествования, поэтому правильный ответ "НЕТ".

Почему твой ответ неправильный? Ты пропустил утверждение 1 в своем ответе. Необходимо обратить внимание на все пункты и отвечать на каждый из них. Главное не пропускать ничего, даже если что-то кажется очевидным.

Надеюсь, теперь все понятно! Если остались вопросы, не стесняйся спрашивать. Оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Основная мысль текста - в жизни нужно следовать путями добра, это может помочь прийти и к личному счастью.2) В тексте можно выделить три микротемы, каждая из которых характеризует аспект значимости доброты в жизни человека: ключевые слова первой - доброта, умная, целенаправленная, самое верное, личное счастье; второй - стремится сделать счастливыми других, неразменный рубль; третьей - путями доброты.3) Цель текста - воздействовать на разум и чувства человека. В этой связи активно используются изобразительно-выразительные средства: эпитет (добрая цель, умная доброта), описательный оборот (неразменный рубль), метафора (Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах), ряды однородных членов, градация.4) Предложения в тексте связаны цепной связью. Для связи использованы такие лексические средства, как повтор ключевого слова (к личному счастью - счастья), замена контекстными синонимами (неразменный рубль - путями доброты).5) События описаны в определённой последовательности.Текст:Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках у каждого свое собственное, неповторимое. Но все же главное должно быть у каждого человека. Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах.И еще, самое существенное: главное, каким бы оно ни было индивидуальным у каждого человека, должно быть добрым и значительным.Человек должен уметь не просто подниматься, но подниматься над самим собой, над своими личными повседневными заботами и думать о смысле своей жизни оглядывать прошлое и заглядывать в будущее.Если жить только для себя, своими мелкими заботами о собственном благополучии, то от прожитого не останется и следа. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему служил, чему отдавал силы.Заметил ли читатель, что все дурное и мелкое в жизни быстро забывается. Еще людьми владеет досада на дурного и эгоистичного человека, на сделанное им плохое, но самого человека уже не помнят, он стерся в памяти. Люди, ни о ком не заботящиеся, как бы выпадают из памяти.А люди, служившие другим, служившие по-умному, имевшие в жизни добрую и значительную цель, запоминаются надолго. Помнят их слова, поступки, их облик, их шутки, а иногда чудачества. О них рассказывают. Гораздо реже и, разумеется, с недобрым чувством говорят о злых.В жизни надо иметь свое служение служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленьким, оно станет большим, если будешь ему верен.В жизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умная, целенаправленная. Умная доброта самое ценное в человеке, самое к нему располагающее и самое в конечном счете верное по пути к личному счастью.Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе. неразменный рубль.Знать это, помнить об этом всегда и следовать путями доброты очень и очень важно. Поверьте мне!(По Д. С. Лихачёву)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом по русскому языку. Ты указал ответы "234", но правильный ответ - "1234". Давай посмотрим, почему именно такие варианты правильные. 1) **Основная мысль текста - в жизни нужно следовать путями добра, это может помочь прийти и к личному счастью.** - Ты согласен с этой мыслью, и она действительно отражает суть текста, так что это "ДА". 2) **В тексте можно выделить три микротемы, каждая из которых характеризует аспект значимости доброты в жизни человека.** - Также правильно. Есть три микротемы, связанные с добротой, которые как раз выделены в тексте. Так что это тоже "ДА". 3) **Цель текста - воздействовать на разум и чувства человека.** - Это тоже верно, текст действительно стремится воздействовать на читателя, используя выразительные средства. Здесь "ДА". 4) **Предложения в тексте связаны цепной связью.** - Этот пункт тоже подтвердается. Предложения действительно связаны по смыслу, что делает это утверждение правильным - "ДА". 5) **События описаны в определённой последовательности.** - Здесь ты ошибся. В тексте не описываются события, а приводятся рассуждения. Это не характеристика повествования, поэтому правильный ответ "НЕТ". Почему твой ответ неправильный? Ты пропустил утверждение 1 в своем ответе. Необходимо обратить внимание на все пункты и отвечать на каждый из них. Главное не пропускать ничего, даже если что-то кажется очевидным. Надеюсь, теперь все понятно! Если остались вопросы, не стесняйся спрашивать. Оцени мой ответ лайком или дизлайком!