Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 января 2025 09:03

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. Текст задания указан ниже. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) Подойдя к крепости, японцы решили взять её открытой силой, но ряд атак на наши позиции центра был неудачен. 3-го августа генерал Ноги прислал парламентёра с предложением сдать крепость, но собранный генералом Стесселем совет отклонил это предложение, а 6-го августа японцы начали артиллерийскую подготовку штурма и в тот же день перешли в наступление, направив после ряда демонстративных атак нашего западного фронта главный свой удар в центр наших позиций, против Орлиного Гнезда. Начался первый штурм Порт-Артура. Первые дни японцы наступали густыми колоннами, думая массой задавить защитников крепости. Строгая дисциплина, суровый военный закон, фанатизм и личная доблесть японцев приводили к тому, что японские батальоны, неся невероятные потери, всё же доходили до цели своих атак, хотя бы в составе нескольких человек и схватывались с нашими в штыки. В моём кратком обзоре невозможно описать всё то, что творилось под Орлиным Гнездом в дни с 6 по 11 августа включительно, дни сплошного, беспрерывного боя. Скажу одно, что доблесть была проявлена как с одной, так и с другой стороны. Два редута, №№ 1 и 2, на которых в то время сосредоточивался бой, много раз переходили из рук в руки, и в результате этого семидневного побоища японцы только овладели разрушенным фасом этих редутов, а внутренний остался в наших руках. Б) Первые дни нашего марша дали нам представление печальной страны, на завоевание которой мы шли: много лесов и редкие селения, не могшие по бедности прокормить две армии, особенно нашу [более, чем пятисоттысячную], каждый день вступавшую в местность, уже истощенную русской армией, которая, отступая, уничтожала и жгла за собой все средства жизни. зачастую наша лёгкая кавалерия с остервенением шла в атаку только с целью упреждения сожжения тех мест, которые русская армия должна была оставить. Чем более продвигались мы вперёд, тем усерднее русские жгли всё за собою, уничтожая не только деревни, но и города и всё то, что находилось по сторонам дороги. Наконец мы подошли к Смоленску. ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) В отрывке речь идет о войне, завершившейся победой России. 2) В отрывке речь идет о войне, завершившейся поражением России. 3) В отрывке речь идет о войне, результат которой стало присоединение Крыма. 4) В отрывке речь идет о войне, в результате которой России запрещалось иметь флот на Черном море. 5) В отрывке речь идет о войне, в ходе которой противник захватил Москву. 6) В отрывке речь идет о войне, в результате которой Россия потеряла южную часть Сахалина.

Ответ нейросети

03 января 2025 09:03

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание по истории.

Ты выбрал "2645", а правильный ответ - "2615". Давай пойдем по шагам, как ты и предложил:

  1. Анализ фрагментов источников:

    • Фрагмент А описывает штурм Порт-Артура, который произошел во время Русско-японской войны (1904-1905 гг.), где Россия не смогла одержать победу.
    • Фрагмент Б рассказывает о марше японской армии и разрушении, которое они оставляли. Это также относится к Русско-японской войне.
  2. Сравнение с характеристиками:

    • Для фрагмента А правильные характеристики:

        1. В отрывке речь идет о войне, завершившейся поражением России. (Русско-японская война закончилась поражением для России).
        1. В отрывке речь идет о войне, в результате которой Россия потеряла южную часть Сахалина. (Это также итог Русско-японской войны).
    • Для фрагмента Б аналогично:

        1. В отрывке речь идет о войне, завершившейся поражением России.
        1. В отрывке речь идет о войне, в результате которой Россия потеряла южную часть Сахалина.
  3. Твой ответ:

    • Ты выбрал "2645". Из этого видно, что ты включил:
      • 2 (поражение России) — это правильно,
      • 6 (потеря южной части Сахалина) — тоже правильно.
    • Однако, ты добавил 4 и 5, которые не соответствуют контексту фрагмента. Эти характеристики касаются других войн (например, характеристика 4 касается войны с Турцией, а 5 - войны, где противник захватывал Москву).
  4. Правильный ответ:

    • Правильные характеристики - это 2 и 6 (то есть 26). Поэтому, правильный ответ — "2615".

Таким образом, ты ошибся, добавив лишние характеристики, которые не относятся к теме Русско-японской войны.

Давай учиться дальше! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. Текст задания указан ниже. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) Подойдя к крепости, японцы решили взять её открытой силой, но ряд атак на наши позиции центра был неудачен. 3-го августа генерал Ноги прислал парламентёра с предложением сдать крепость, но собранный генералом Стесселем совет отклонил это предложение, а 6-го августа японцы начали артиллерийскую подготовку штурма и в тот же день перешли в наступление, направив после ряда демонстративных атак нашего западного фронта главный свой удар в центр наших позиций, против Орлиного Гнезда. Начался первый штурм Порт-Артура. Первые дни японцы наступали густыми колоннами, думая массой задавить защитников крепости. Строгая дисциплина, суровый военный закон, фанатизм и личная доблесть японцев приводили к тому, что японские батальоны, неся невероятные потери, всё же доходили до цели своих атак, хотя бы в составе нескольких человек и схватывались с нашими в штыки. В моём кратком обзоре невозможно описать всё то, что творилось под Орлиным Гнездом в дни с 6 по 11 августа включительно, дни сплошного, беспрерывного боя. Скажу одно, что доблесть была проявлена как с одной, так и с другой стороны. Два редута, №№ 1 и 2, на которых в то время сосредоточивался бой, много раз переходили из рук в руки, и в результате этого семидневного побоища японцы только овладели разрушенным фасом этих редутов, а внутренний остался в наших руках. Б) Первые дни нашего марша дали нам представление печальной страны, на завоевание которой мы шли: много лесов и редкие селения, не могшие по бедности прокормить две армии, особенно нашу [более, чем пятисоттысячную], каждый день вступавшую в местность, уже истощенную русской армией, которая, отступая, уничтожала и жгла за собой все средства жизни. зачастую наша лёгкая кавалерия с остервенением шла в атаку только с целью упреждения сожжения тех мест, которые русская армия должна была оставить. Чем более продвигались мы вперёд, тем усерднее русские жгли всё за собою, уничтожая не только деревни, но и города и всё то, что находилось по сторонам дороги. Наконец мы подошли к Смоленску. ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) В отрывке речь идет о войне, завершившейся победой России. 2) В отрывке речь идет о войне, завершившейся поражением России. 3) В отрывке речь идет о войне, результат которой стало присоединение Крыма. 4) В отрывке речь идет о войне, в результате которой России запрещалось иметь флот на Черном море. 5) В отрывке речь идет о войне, в ходе которой противник захватил Москву. 6) В отрывке речь идет о войне, в результате которой Россия потеряла южную часть Сахалина.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание по истории. Ты выбрал "2645", а правильный ответ - "2615". Давай пойдем по шагам, как ты и предложил: 1. **Анализ фрагментов источников:** - Фрагмент А описывает штурм Порт-Артура, который произошел во время Русско-японской войны (1904-1905 гг.), где Россия не смогла одержать победу. - Фрагмент Б рассказывает о марше японской армии и разрушении, которое они оставляли. Это также относится к Русско-японской войне. 2. **Сравнение с характеристиками:** - Для фрагмента А правильные характеристики: - 2) В отрывке речь идет о войне, завершившейся поражением России. (Русско-японская война закончилась поражением для России). - 6) В отрывке речь идет о войне, в результате которой Россия потеряла южную часть Сахалина. (Это также итог Русско-японской войны). - Для фрагмента Б аналогично: - 2) В отрывке речь идет о войне, завершившейся поражением России. - 6) В отрывке речь идет о войне, в результате которой Россия потеряла южную часть Сахалина. 3. **Твой ответ:** - Ты выбрал "2645". Из этого видно, что ты включил: - 2 (поражение России) — это правильно, - 6 (потеря южной части Сахалина) — тоже правильно. - Однако, ты добавил 4 и 5, которые не соответствуют контексту фрагмента. Эти характеристики касаются других войн (например, характеристика 4 касается войны с Турцией, а 5 - войны, где противник захватывал Москву). 4. **Правильный ответ:** - Правильные характеристики - это 2 и 6 (то есть 26). Поэтому, правильный ответ — "2615". Таким образом, ты ошибся, добавив лишние характеристики, которые не относятся к теме Русско-японской войны. Давай учиться дальше! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!