"Из предложений 5–10 выпишите антонимы (антонимическую пару). (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (5)И…
"Из предложений 5–10 выпишите антонимы (антонимическую пару). (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (5)И никогда она на себя не оглянется, потому что «не ищет своего». (6)Только она одна и не ищет. (7)Но не надо думать, что чувство нежности принижает человека. (8)Наоборот. (9)Нежность идёт сверху, она заботится о любимом, охраняет, опекает его. (10)А ведь опекать и охранять можно только существо беззащитное, нуждающееся в опеке, поэтому слова нежности – слова уменьшительные, идущие от сильного к слабому."
Привет! Давай разберемся вместе с твоим ответом на задание по русскому языку.
По заданию нам нужно выписать антонимы из предложений 5-10. Ты правильно заметил, что антонимы — это слова, которые имеют противоположные значения. В этом тексте находим антонимическую пару "сильный" и "слабый".
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, правильный ответ — это "сильныйслабый", "слабыйсильный" и несколько других вариантов, которые формируются из этих слов (например, "отсильногокслабому", "сильногослабому").
Почему твой ответ оказался неверным? Во-первых, необходимо было найти слова-антонимы в предложениях и правильно их записать в соответствии с инструкцией. Во-вторых, важно внимательнее читать текст задания, чтобы понять, что от нас действительно требуется.
Давай обобщим:
- Найди антонимы в тексте.
- Приведи их в правильной форме, используя правила написания без пробелов и запятых.
Если у тебя есть еще вопросы или нужна помощь, не стесняйся обращаться! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?
