Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты выбрал номера "16", но правильный ответ - "16, 61". Давай разберём, почему так. 1. **Предложения 1 и 6** имеют запятые, которые выделяют вводные конструкции. - В предложении 1: "как он сам выражался" - это вводное выражение, которое поясняет, как именно Щепкин познал русскую жизнь. - В предложении 6: "говорил Герцен" - тоже вводное выражение, объясняющее, кто именно произнёс фразу. 2. **Предложения 2, 3, 4, 5** и **7** не содержат вводных конструкций. Например: - В предложении 2 нет обозначений, запятые не выделяют поясняющих или уточняющих оборотов. - В предложении 3 запятая разделяет части сложносочинённого предложения, но это друге правило. - В предложении 4 "о которых свидетельствовали многие современники артиста" — это пояснительное, но оно не является вводным. - В предложении 5 просто передаётся информация, без дополнительных уточнений. - В предложении 7 действия не выделяются вводными. Таким образом, запятая в предложениях выделяет вводные конструкции только в 1 и 6, что и объясняет правильный выбор "16, 61". Если есть вопросы или что-то непонятно – дай знать! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк!