Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А)Он охотно вступал в беседы, которые вёл отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков и при этом подсмеивался не то сам над собою, не то над слушателями.Б) По должности мельника дедушка Илья имел довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами, верхним и нижним, и двумя болотами.В)Все эти живые и занимательные истории имели тогда для меня полную вероятность, и их густое, образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию, что я сам был чуть ли не духовидцем.Г) Ляжь тут другой на моём месте, на мешках, он так и сорвёт с мешка и выбросит, а меня ни в жизнь не тронет.Д) Лесные родники осиротели бы, если бы от них были отрешены гении, приставленные к ним народною фантазией.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) метафора2) анафора3) просторечие4) ряды однородных членов5) литота6) эпитеты7) ирония8) синекдоха9) ассонанс
Ответ нейросети
05 января 2025 08:33
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты правильно указал, что задача заключалась в том, чтобы сопоставить предложения с изобразительно-выразительными средствами языка. Давай пройдёмся по каждому предложению и посмотрим, почему твой ответ (12345) не совпадает с правильным (47631).
Предложение А: "Он охотно вступал в беседы, которые вёл отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков и при этом подсмеивался не то сам над собою, не то над слушателями."
Здесь речь идёт о рядах однородных членов, ведь видим однородные члены: «вёл отрывками», «без всякой связи» и т.д. Поэтому верно: 4.
Предложение Б: "По должности мельника дедушка Илья имел довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами, верхним и нижним, и двумя болотами."
В этом предложении присутствует ирония. Говоря о близком отношении, автор, скорее всего, использует иронию, чтобы показать, что отношения не так уж близки. Верно: 7.
Предложение В: "Все эти живые и занимательные истории имели тогда для меня полную вероятность, и их густое, образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию, что я сам был чуть ли не духовидцем."
Здесь используются эпитеты, как например "живые" и "занимательные". Верно: 6.
Предложение Г: "Ляжь тут другой на моём месте, на мешках, – он так и сорвёт с мешка и выбросит, а меня ни в жизнь не тронет."
В этом предложении прозвучала просторечие. Здесь речь идёт о разговорной, неформальной лексике. Верно: 3.
Предложение Д: "Лесные родники осиротели бы, если бы от них были отрешены гении, приставленные к ним народною фантазией."
В этом предложении мы наблюдаем метафору – "лесные родники осиротели" передаёт более глубокий смысл. Верно: 1.
Теперь ты видишь, почему твой ответ оказался неверным. Важно знать, какие средства использованы в различных предложениях, чтобы правильно сопоставить их.
Если есть какие-то вопросы, не стесняйся задавать — я помогу! Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А)Он охотно вступал в беседы, которые вёл отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков и при этом подсмеивался не то сам над собою, не то над слушателями.Б) По должности мельника дедушка Илья имел довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами, верхним и нижним, и двумя болотами.В)Все эти живые и занимательные истории имели тогда для меня полную вероятность, и их густое, образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию, что я сам был чуть ли не духовидцем.Г) Ляжь тут другой на моём месте, на мешках, он так и сорвёт с мешка и выбросит, а меня ни в жизнь не тронет.Д) Лесные родники осиротели бы, если бы от них были отрешены гении, приставленные к ним народною фантазией.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) метафора2) анафора3) просторечие4) ряды однородных членов5) литота6) эпитеты7) ирония8) синекдоха9) ассонанс
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты правильно указал, что задача заключалась в том, чтобы сопоставить предложения с изобразительно-выразительными средствами языка. Давай пройдёмся по каждому предложению и посмотрим, почему твой ответ (12345) не совпадает с правильным (47631).
1. **Предложение А**: "Он охотно вступал в беседы, которые вёл отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков и при этом подсмеивался не то сам над собою, не то над слушателями."
- Здесь речь идёт о **рядах однородных членов**, ведь видим однородные члены: «вёл отрывками», «без всякой связи» и т.д. Поэтому верно: **4**.
2. **Предложение Б**: "По должности мельника дедушка Илья имел довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами, верхним и нижним, и двумя болотами."
- В этом предложении присутствует **ирония**. Говоря о близком отношении, автор, скорее всего, использует иронию, чтобы показать, что отношения не так уж близки. Верно: **7**.
3. **Предложение В**: "Все эти живые и занимательные истории имели тогда для меня полную вероятность, и их густое, образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию, что я сам был чуть ли не духовидцем."
- Здесь используются **эпитеты**, как например "живые" и "занимательные". Верно: **6**.
4. **Предложение Г**: "Ляжь тут другой на моём месте, на мешках, – он так и сорвёт с мешка и выбросит, а меня ни в жизнь не тронет."
- В этом предложении прозвучала **просторечие**. Здесь речь идёт о разговорной, неформальной лексике. Верно: **3**.
5. **Предложение Д**: "Лесные родники осиротели бы, если бы от них были отрешены гении, приставленные к ним народною фантазией."
- В этом предложении мы наблюдаем **метафору** – "лесные родники осиротели" передаёт более глубокий смысл. Верно: **1**.
Теперь ты видишь, почему твой ответ оказался неверным. Важно знать, какие средства использованы в различных предложениях, чтобы правильно сопоставить их.
Если есть какие-то вопросы, не стесняйся задавать — я помогу! Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк.