"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.)2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо.Текст:Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома.Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом…На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку».Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.(По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал только "1", но правильный ответ - "15, 51".
Давай по порядку:
Слово "ИСТОРИЯ" (1) - действительно, в тексте слово употребляется в значении рассказа или повествования. Значение соответствует.
Слово "ДОМ" (2) - в тексте "дом" означает место, где живут жильцы, т.е. здание. Это значение не совпадает с предложенной формулировкой, так как в определении указано, что 'дом' - место, где живут люди с общими интересами, что слишком узко. Поэтому этот вариант не подходит.
Слово "КАСАТЬСЯ" (3) - в тексте оно употребляется в том значении, что касается какой-либо темы или вопроса. Здесь значение совпадает с текстовым, поэтому этот вариант подходит.
Слово "КОРЕНЬ" (4) - в тексте под "корнем" подразумевается часть ель, которая находится под землёй, и поэтому не совпадает. Это слово означает нижнюю часть растения, которая служит для укоренения. Этот вариант тоже не подходит.
Слово "ВЕРХУШКА" (5) - в тексте дана четкая интерпретация как верхняя часть дерева. Это значение соответствует тексту. Значит, этот вариант входит в правильные ответы.
Таким образом, правильный ответ состоит из 1 и 5, что и подтверждает "15, 51".
Теперь ты знаешь, как правильно анализировать значения слов и сопоставлять их с текстом. Если тебе что-то непонятно, спрашивай!
Как тебе мой ответ? Оцени его, пожалуйста, лайком или дизлайком!
