" Среди предложений 7—11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (7)У каждого…
" Среди предложений 7—11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (7)У каждого яблока на одной и той же яблоньке такое разное выражение. (8)Есть яблоко умное, выглядывает из-за листика выпуклиной своего лобика, а есть яблоко любимое — наверху круглое, с круглыми дольками, всегда мне сверху весело смеётся. (9)И, бывает, я ему даже пальцем погрожу и скажу... (10)Благодарю язык мой, спасающий меня от тяжёлого молчания, вызывающий мне друга даже из яблоньки! (11)Искусство — это сила восстановления утраченного родства. "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Сначала, давай рассмотрим суть задания. Нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью форм слова. Это значит, что в предложении должны встречаться формы одного и того же слова или однокоренные слова.
Теперь взглянем на полный правильный ответ. В предложении 8 (где говорится об "яблоках"), есть связь: "яблоко" в предложении 8 и "яблока" в предложении 7 — это форма одного и того же слова. Кроме того, в предложении 9 связь между предложениями такая же — слово "я" в "мне" и "я" указывает на связь между предложениями.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал, что ученик не дал ответа. На самом деле, правильные номера предложений — 8 и 9. Тут важно было увидеть связь по формам слова, а ты не заметил этот момент.
Так что в твоем ответе не было указано, какие именно предложения связаны, и ты не проанализировал структуру слов в этих предложениях. Правильное решение — это понимать, как слова связаны грамматически. Важно обращать внимание на слова с одинаковым корнем или формами, как это сделано в заданиях.
Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, дай знать! Понравился ли тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
