"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Использование развёрнутой…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Использование развёрнутой метафоры, сравнения, эпитетов способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает передать авторское отношение к поставленной проблеме.2) Вопросно-ответная форма изложения позволяет привлечь внимание читателя к проблеме и последовательно изложить информацию.3) Текст относится к научному стилю речи, так как основная цель автора – сообщить научную информацию, имеющую практическое значение.4) Автор эмоционально рассуждает о гуманистической роли искусства в жизни человека.5) Выразительность текста, его публицистический характер обеспечиваются такими средствами выразительности, как анафора, ряды однородных членов предложения, лексический повтор.Текст: Если сравните жизнь с драгоценным дворцом со многими залами, которые тянутся бесконечными анфиладами, которые все щедро разнообразны и все непохожи друг на друга, то самый большой зал в этом дворце, настоящий тронный зал, – это зал, в котором царствует искусство. Это зал удивительных волшебств. И первое волшебство, которое он совершает, происходит не только с самим обладателем дворца, но и со всеми в него приглашёнными на торжество.Это зал бесконечных празднеств, которые делают всю жизнь человека интереснее, торжественнее, веселее, значительнее. И самая большая ценность, которой награждает человека искусство, – это ценность доброты. Награждённый даром понимать искусство, человек становится нравственно лучше, а следовательно, и счастливее. Ибо человек, награждённый через искусство даром доброго понимания мира, окружающих его людей, прошлого и далёкого, легче дружит с другими людьми, с другими культурами, с другими национальностями, ему легче жить.Источником доброго является всякое подлинное искусство. Лев Толстой говорил об «объединяющем начале» искусства и придавал этому его качеству первостепенное значение. Искусство в самом глубоком смысле этого слова человечно. Оно идёт от человека и ведёт к человеку, оно служит единению человеческих душ.(По Д.С. Лихачёву)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты не указал номер ответов — это важно, ведь задание требует именно этого. Верный ответ в данном случае — 145, то есть пункты 1, 4 и 5.
Теперь давай пройдемся по каждому пункту, чтобы понять, почему они верные или неверные:
Использование развёрнутой метафоры, сравнения, эпитетов — это действительно способствует эмоциональности и выразительности текста. В тексте много образных выражений, которые показывают отношение автора к проблеме искусства, поэтому этот пункт верен.
Вопросно-ответная форма — в тексте такой формы действительно нет. Например, текст не содержит вопросов, на которые автор отвечает, поэтому этот пункт неверный.
Научный стиль речи — в этом фрагменте текста речь идет о чувствах и размышлениях автора, что характерно для публицистического стиля. Научный стиль подразумевает объективность и строгость, которых в данном тексте нет. Поэтому этот пункт тоже неверный.
Эмоциональное рассуждение о гуманистической роли искусства — это полностью соответствует содержанию текста, где автор подчеркивает важность искусства для человека. Пункт верный.
Выразительность текста — средства выразительности, такие как анафора и ряды однородных членов предложения, действительно присутствуют. Они придают тексту публицистический характер, поэтому этот пункт верный.
Основной вывод: твоему ответу не хватает конкретных номеров, а ты также не учел все пункты. Верные ответы — 1, 4 и 5. Давай на будущее будем внимательней к формулировкам заданий.
Понравился ли мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
