Задача Задача №259958
А
А
На каком этапе урока можно использовать игру «Кто больше увидит?» На столе в произвольном порядке расположены различные геометрические фигуры. Дети рассматривают и запоминают их. Ведущий считает до трёх и закрывает фигуры. Детям предлагают назвать как можно больше фигур, размещенных на столе. Чтобы дети не повторяли ответы товарищей, ведущий может выслушивать каждого ребёнка отдельно. Выигрывает тот, кто запомнит и назовёт больше фигур, и он становится ведущим. Продолжая игру, ведущий меняет количество фигур.
Вы можете использовать игру «Кто больше увидит?» в начале урока, чтобы привлечь внимание и активизировать визуальное восприятие детей. Младшие школьники могут наслаждаться этой игрой и одновременно тренировать свою память и внимание. Вы можете изменять количество фигур на столе, чтобы усложнить задачу и сделать игру более интересной для продолжающихся занятий.
