Не только результат обучения но инструмент его управления позволяющие учителю корректировать процесс обучения в соответствии с потребностями учеников это

Конечно! Давай объясню на простом примере. Представь, что у тебя есть 5 яблок, и ты хочешь поделиться ими с друзьями. Если у тебя 5 друзей, и ты разделишь яблоки поровну, то каждому другу достанется по одному яблоку. Теперь, если только 2 друга пришли, ты можешь дать им по 2 яблока и оставить одно себе. Вот так работает деление – это когда мы хотим поделить что-то между кем-то. Если у тебя остались вопросы или что-то конкретное, что нужно объяснить, просто скажи!