"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого словаБ) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотомВ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомГ) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных формД) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемПРЕДЛОЖЕНИЯ1) Свойственная для автора «Сатирикона» ирония подходит к мастерски обрисованному историком Тацитом характеру Петрония.2) При написании драмы «Маскарада» М. Ю. Лермонтов не имел ещё такого жизненного опыта, какого достиг, например, в пору создания «Героя нашего времени».3) В. М. Васнецов называл картину «Богатыри» своим обязательством перед народом, благодарностью за то, что был воспитан им.4) Возвратившись домой, его ожидал сюрприз.5) Сразу по приходе с улицы нужно мыть руки и лицо, а также переодеваться в домашнюю одежду.6) Человека во все времена ценят благодаря двум качествам: уму и доброте.7) Это была вторая полученная медаль российским спортсменом.8) Писатель подробно и убедительно рассказывает о событии, но не показал, как оно воспринималось современниками.9) Этот учебно-методический комплект, вопреки общепринятому мению, предназначен не только для учителей, но и для учеников."
Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты предложил последовательность "24785", но правильный ответ - "14782". Давай посмотрим, где произошла ошибка и как правильный ответ сформирован.
Первое предложение (1):
"Свойственная для автора «Сатирикона» ирония подходит к мастерски обрисованному историком Тацитом характеру Петрония."
Ошибка: А) неправильное употребление падежной формы.
Здесь связано неправильное применение предлогов и падежей в словах.Второе предложение (2):
"При написании драмы «Маскарада» М. Ю. Лермонтов не имел ещё такого жизненного опыта, какого достиг, например, в пору создания «Героя нашего времени»."
Ошибка: Д) несогласованное приложение.
Здесь "драмы «Маскарада»" нужно согласовать правильно по падежу, чтобы сделать предложение более корректным.Третье предложение (4):
"Возвратившись домой, его ожидал сюрприз."
Ошибка: Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.
Деепричастный оборот тут не согласован с подлежащим "он" (кто ожидал?), что создаёт путаницу.Четвертое предложение (7):
"Это была вторая полученная медаль российским спортсменом."
Ошибка: В) нарушение в построении с причастным оборотом.
Слово "медаль" и причастие "полученная" должны согласовываться в форме, деньгами.Пятое предложение (8):
"Писатель подробно и убедительно рассказывает о событии, но не показал, как оно воспринималось современниками."
Ошибка: Г) нарушение видо-временной соотнесённости.
Здесь важно, чтобы времена глаголов были согласованы: "рассказывает" в настоящем времени, а "показал" - в прошедшем.
Вот и все пояснения! Твой ответ не совпал с правильным из-за неправильной интерпретации грамматических ошибок. Надеюсь, теперь ты понял, как нужно было решить задачу!
Как тебе мое объяснение? Оценишь его лайком или дизлайком?
