Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79222869826 Имя 08 января 2025 11:55

А. Выпишите номер(-а) сложного(-ых) предложения(-ий). Б. Выпишите номер(-а) сложносочинённого(-ых) предложения(-ий). В. Выпишите номер(-а) сложноподчинённого(-ых) предложения(-ий). Г. Выпишите номер(-а) простого(-ых) предложения(-ий) с однородными членами. (1) Осен..ий денёк. (2) Вокруг т.. шина которая дарит мне ум. ротворение. (3) Лиш.. изредк.. прокурлыч..т в небе отлетающие журавли пролетит с пр.зывным криком кулик. (4) Дорога мягкая словно хороший ковёр. (5) Дожди см..гчили землю и теперь она скрадыва..т и топот конских к.пыт и ш.рох собачьих ног. (6) Лес сильно пор.дел но он всё ещё роскош..н в своём осен..ем уборе. (7) То появит.ся в разрывах обл..ков солнце то опять закро..т его свет их бегущая мас..а. (8) Когда пробежал по в..ршинам деревьев солнечный луч.. (красно)л.ловая листва забл..стала. (9) На (не) которое время всё опять поблёкло пот..мнело. (10) Тучки потом опять сошли открыли солнце и (во)все стороны поб..жали широкие полосы.

Ответ нейросети

08 января 2025 11:55

А. Сложные предложения: (7), (8), (10).

Б. Сложносочинённые предложения: (2), (5), (6).

В. Сложноподчинённые предложения: (1), (4), (8).

Г. Простые предложения с однородными членами: (3), (5), (6).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

А. Выпишите номер(-а) сложного(-ых) предложения(-ий). Б. Выпишите номер(-а) сложносочинённого(-ых) предложения(-ий). В. Выпишите номер(-а) сложноподчинённого(-ых) предложения(-ий). Г. Выпишите номер(-а) простого(-ых) предложения(-ий) с однородными членами. (1) Осен..ий денёк. (2) Вокруг т.. шина которая дарит мне ум. ротворение. (3) Лиш.. изредк.. прокурлыч..т в небе отлетающие журавли пролетит с пр.зывным криком кулик. (4) Дорога мягкая словно хороший ковёр. (5) Дожди см..гчили землю и теперь она скрадыва..т и топот конских к.пыт и ш.рох собачьих ног. (6) Лес сильно пор.дел но он всё ещё роскош..н в своём осен..ем уборе. (7) То появит.ся в разрывах обл..ков солнце то опять закро..т его свет их бегущая мас..а. (8) Когда пробежал по в..ршинам деревьев солнечный луч.. (красно)л.ловая листва забл..стала. (9) На (не) которое время всё опять поблёкло пот..мнело. (10) Тучки потом опять сошли открыли солнце и (во)все стороны поб..жали широкие полосы.
А. Сложные предложения: (7), (8), (10). Б. Сложносочинённые предложения: (2), (5), (6). В. Сложноподчинённые предложения: (1), (4), (8). Г. Простые предложения с однородными членами: (3), (5), (6).