"Из предложения 10 выпишите антонимы (антонимическую пару). (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (10)Сделав несколько шагов…
"Из предложения 10 выпишите антонимы (антонимическую пару). (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (10)Сделав несколько шагов по берегу, я прислушался ещё раз и тут увидел у носка моего самому мне показавшегося огромным резинового сапога крохотную ямочку, оставленную некогда коровьим копытом. "
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
- В задании нужно было найти антонимы в предложении. Мы ищем слова, которые противоположны по смыслу.
- Правильный ответ — "огромным", "крохотную". Эти слова образуют антонимическую пару, так как "огромный" означает большой, а "крохотный" — очень маленький.
- Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле это задание можно решить, выявив антонимы.
Теперь разберёмся, как правильный ответ формируется. Мы ищем слова, которые находятся в контексте предложения и имеют противоположные значения. В данном случае "огромным" и "крохотную" — это как раз такие слова.
Твой ответ не соответствует условию задания, так как сам антоним не был найден. Чтобы правильно его решить, нужно было следовать этому алгоритму: внимательно прочитать текст, выделить слова с противоположными значениями и записать их без пробелов и знаков препинания.
Если у тебя остались вопросы или нужно что-то уточнить, дай знать! А оценить мой ответ можешь лайком или дизлайком.
