Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 января 2025 14:53

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Поэтический строй Слова о полку Игореве наложил яркий отпечаток на творчество Сергея Есенина, особенно на его драматическую поэму Пугачёва. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Окончив с отличием школу, слёзы радости появились у него на глазах. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попал на вернисаж художника Голубовского, пейзажиста и анималиста. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Благодаря комментариев Ю.Лотмана к Евгению Онегину каждый прочитавший роман лучше понимает эпоху Пушкина. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Гринёв принадлежал к числу дворян, не считавшему возможным изменить присяге. 6) Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.Тютчевым в стихотворении Весенние воды. 7) Все, кто умеет пользоваться компьютером, имеют доступ к широкому информационному полю. 8) Картина И. Шишкина Рожь имеет значение этапного произведения, лучше всего отразившего особенности передвижнического пейзажа второй половиныXIXвека. 9) Употребляя выражение ворона с павлиньими перьями, хотят обличить человека, который старается казаться значительнее, чем он есть. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

09 января 2025 14:53

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку.

Ты не указал номера предложений, которые соответствуют ошибкам, а просто написал, что не дал ответ. Правильный ответ — "43125". Давай разберем каждую ошибку и причину формирования правильного ответа:

  1. А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — это ошибка наблюдается в предложении 4. Здесь вместо "благодаря комментариев" должно быть "благодаря комментариям".

  2. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — правильный вариант это предложение 3. В этом предложении подлежащее ("те, кто приехал") требует согласования с множественным числом ("попали").

  3. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — это ошибка наблюдается в предложении 1. Здесь "поэтический строй" не согласуется с "наложил".

  4. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — это ошибка в предложении 2. Здесь "окончив с отличием" требует, чтобы "слёзы радости" относились к подлежащему, но получилось, что как будто слёзы сами заканчивают школу.

  5. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — это ошибка в предложении 5. Здесь "дворян, не считавшему" неправильно согласовано с "числу дворян".

Так, видишь, каждая ошибка связана с определенной грамматической структурой, и надо внимательно анализировать каждое предложение.

Если у тебя будут еще вопросы по заданиям, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Поэтический строй Слова о полку Игореве наложил яркий отпечаток на творчество Сергея Есенина, особенно на его драматическую поэму Пугачёва. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Окончив с отличием школу, слёзы радости появились у него на глазах. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попал на вернисаж художника Голубовского, пейзажиста и анималиста. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Благодаря комментариев Ю.Лотмана к Евгению Онегину каждый прочитавший роман лучше понимает эпоху Пушкина. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Гринёв принадлежал к числу дворян, не считавшему возможным изменить присяге. 6) Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.Тютчевым в стихотворении Весенние воды. 7) Все, кто умеет пользоваться компьютером, имеют доступ к широкому информационному полю. 8) Картина И. Шишкина Рожь имеет значение этапного произведения, лучше всего отразившего особенности передвижнического пейзажа второй половиныXIXвека. 9) Употребляя выражение ворона с павлиньими перьями, хотят обличить человека, который старается казаться значительнее, чем он есть. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку. Ты не указал номера предложений, которые соответствуют ошибкам, а просто написал, что не дал ответ. Правильный ответ — "43125". Давай разберем каждую ошибку и причину формирования правильного ответа: 1. **А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** — это ошибка наблюдается в **предложении 4**. Здесь вместо "благодаря комментариев" должно быть "благодаря комментариям". 2. **Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — правильный вариант это **предложение 3**. В этом предложении подлежащее ("те, кто приехал") требует согласования с множественным числом ("попали"). 3. **В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** — это ошибка наблюдается в **предложении 1**. Здесь "поэтический строй" не согласуется с "наложил". 4. **Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — это ошибка в **предложении 2**. Здесь "окончив с отличием" требует, чтобы "слёзы радости" относились к подлежащему, но получилось, что как будто слёзы сами заканчивают школу. 5. **Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — это ошибка в **предложении 5**. Здесь "дворян, не считавшему" неправильно согласовано с "числу дворян". Так, видишь, каждая ошибка связана с определенной грамматической структурой, и надо внимательно анализировать каждое предложение. Если у тебя будут еще вопросы по заданиям, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!