Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2607669
А
Аноним
09 января 2025 16:02 · публичный вопрос
А
Аноним

"Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к государственной деятельности С. Ю. Витте.     1) КВЖД; 2) Днепрогэс;…

Запрос пользователя

"Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к государственной деятельности С. Ю. Витте.     1) КВЖД; 2) Днепрогэс; 3) казённая винная монополия; 4) Совет министров; 5) золотой рубль; 6) ВСНХ.   Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду."

Ответ нейросети
09 января 2025 16:02

Привет! Давай разберем твоё задание.

  1. Суть задания: Нужно выделить термины, которые не относятся к государственной деятельности С.Ю. Витте. Это важно, так как Витте занимался модернизацией России в конце 19 - начале 20 века и имел отношение к определённым экономическим и государственным инициативам.

  2. Термины к анализу:

    • КВЖД (Китайско-Восточная железная дорога) – относится к деятельности Витте, так как он активно участвовал в её строительстве и эксплуатации.
    • Днепрогэс – это ГЭС, построенная уже в советский период, после жизни Витте.
    • казённая винная монополия – также существует в период деятельности Витте, правила которого были актуальны на тот момент.
    • Совет министров – это орган власти, существовавший в разные исторические периоды, но формировавшийся позже, с изменениями в правлении.
    • золотой рубль – это часть денежной реформы, которую проводить ещё до Витте, но он её развивал и усовершенствовал.
    • ВСНХ (Высший совет народного хозяйства) – именно советская структура, созданная после 1917 года.
  3. Сравнение: Ты указал номера "24", что не соответствует правильным ответам "62" и "26".

  4. Объяснение ошибки:

    • Днепрогэс (номер 2) – это действительно не относится к деятельности Витте, так как было создано в 1932 году.
    • ВСНХ (номер 6) – была создана в 1917 году в советский период, поэтому тоже не имеет отношения к Витте.
    • Правильные номера: 2 и 6.

Чтобы решить подобные задания, нужно помнить временные рамки и контекст, в котором действовали исторические личности. Только так можно правильно отсеять элементы, относящиеся к другому историческому периоду.

Если есть еще вопросы или что-то непонятно – не стесняйся спрашивать! Понравился ли мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!