9. Назови предметы на рисунках. Начерти звуковые схемы слов. Раскрась схемы. 10. Прочитай слова. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Запиши слова, в которых звуков больше чем букв. Ча червячок встреча мечта начало чернота задача вечер обучение кучерявые чудесные починили чтение

Для задания 9: 1. Мяч: Звуковая схема - [м'] [а'] [ч] 2. Карандаш: Звуковая схема - [к] [а] [р] [а] [н] [д'] [а] [ш] 3. Линейка: Звуковая схема - [л'] [и] [н’] [е'] [й] [к] [а] 4. Чашка: Звуковая схема - [ч] [а] [ш] [к] [а] Для задания 10: 1. Червячок - чер-вя-чок (ударение на последний слог) 2. Встреча - встре-ча (ударение на первый слог) 3. Мечта - меч-та (ударение на второй слог) 4. Начало - на-ча-ло (ударение на второй слог) 5. Чернота - чер-но-та (ударение на третий слог) 6. Задача - за-да-ча (ударение на второй слог) 7. Вечер - ве-чер (ударение на первый слог) 8. Обучение - о-бу-че-ни-е (ударение на четвёртый слог) 9. Кучерявые - ку-че-ря-вы-е (ударение на третий слог) 10. Чудесные - чу-дес-ны-е (ударение на второй слог) 11. Починили - по-чи-ни-ли (ударение на третий слог) 12. Чтение - чте-ни-е (ударение на первый слог) **Слова, в которых звуков больше, чем букв:** - Червячок - Задача - Чудесные