"Каким термином обозначается повтор фраз, соединяющих части произведения в единое целое и часто выражающих основную мысль произведения, его идею, например: О Русская земля!Ты…
"Каким термином обозначается повтор фраз, соединяющих части произведения в единое целое и часто выражающих основную мысль произведения, его идею, например: О Русская земля!Ты уже за холмом. Текст произведения Часть первая 3 Но, взглянув на солнце в этот день,Подивился Игорь на светило:Середь бела дня ночная теньОполченья русские покрыла.И, не зная, что сулит судьбина.Князь промолвил: “Братья и дружина!Лучше быть убиту от мечей.Чем от рук поганых полонёну!Сядем, братья, на лихих конейДа посмотрим синего мы Дону!”Вспала князю эта мысль на ум —Искусить неведомого края,И сказал он, полон ратных дум,Знаменьем небес пренебрегая:“Копие хочу я преломитьВ половецком поле незнакомом,С вами, братья, голову сложитьЛибо Дону зачерпнуть шеломом!” 4 Игорь-князь во злат стремень вступает.В чистое он поле выезжает.Солнце тьмою путь ему закрыло,Ночь грозою птиц перебудила,Свист зверей несется, полон гнева,Кличет Див над ним с вершины древа,Кличет Див, как половец в дозоре,За Суду, на Сурож, на Поморье,Корсуню и всей округе ханской,И тебе, болван тмутороканский! 5 И бегут, заслышав о набеге,Половцы сквозь степи и яруги,И скрипят их старые телеги,Голосят, как лебеди в испуге.Игорь к Дону движется с полками,А беда несется вслед за ним:Птицы, поднимаясь над дубами,Реют с криком жалобным своим.По оврагам волки завывают,Крик орлов доносится из мглы —Знать, на кости русские скликаютЗверя кровожадные орлы;Уж лиса на щит червленый брешет,Стон и скрежет в сумраке ночном…О Русская земля!Ты уже за холмом. "Слово о полку Игореве" (перевод Н. Заболоцкого")"
Привет! Давай разберём твоё задание.
Суть задания: Вопрос касается термина, который обозначает повтор фраз в произведении, соединяющих его части и выражающих основную мысль. В примере из "Слова о полку Игореве" как раз есть такие повторы.
Правильный ответ: "Рефрен". Это литературный термин, который используется для описания повторяющихся фраз или строк. Они действительно связывают различные части произведения и часто подчеркивают его идею.
Сравнение ответов: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это неверно, потому что ответ существует – "рефрен". Можно сказать, что ты не указал термин, который просили в задании. Это и стало причиной ошибки.
Объяснение: Чтобы правильно ответить на подобные вопросы, нужно обращать внимание на ключевые задачи задания – здесь нужно было назвать конкретный термин, а не говорить о его отсутствии. В дальнейшем старайся четко выделять главную суть вопроса.
Если у тебя есть дополнительные вопросы или ты хочешь, чтобы я объяснил что-то подробнее – не стесняйся! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
