Определите тип и стиль речи текста. Подчеркните причастные и деепричастные обороты, расставьте пропущенные знаки препинания. Кто из нас не любовался облаками плывущими в небе? Кто не завидовал свободе их странствия в эфире, когда подгоняемые ветрами и озарённые солнцем они плавно движутся, как вереницы тёмных кораблей с позолоченными носами, или разделившись на лёгкие отряды быстро скользят вперёд, то стройные и проворные, как перелётные птицы, то прозрачные, как крупные опалы выпавшие из небесной сокровищницы, то ослепительно белые, как хлопья снега уносимые на крыльях ветра. (А. Куприн)

Тип речи в данном тексте — описательный, так как автор передаёт свои впечатления и наблюдения, создавая образ облаков и описывая их движения. Стиль речи — литературный, что обусловлено использованием художественных средств, образных сравнений и метафор. Теперь давайте подчеркнём причастные и деепричастные обороты и расставим пропущенные знаки препинания. **Исправленный текст:** Кто из нас не любовался облаками, **плывущими** в небе? Кто не завидовал свободе их странствия в эфире, когда, **подгоняемые** ветрами и **озарённые** солнцем, они плавно движутся, как вереницы тёмных кораблей с позолоченными носами, или, **разделившись** на лёгкие отряды, быстро скользят вперёд, то стройные и проворные, как перелётные птицы, то прозрачные, как крупные опалы, **выпавшие** из небесной сокровищницы, то ослепительно белые, как хлопья снега, **уносимые** на крыльях ветра. Примечания: - **плывущими**, **подгоняемые**, **озарённые**, **разделившись**, **выпавшие**, **уносимые** — причастия и деепричастия. - Коммы добавлены для выделения деепричастных оборотов и для разделения однородных членов.