Евдокия Власьевна тем временем спрашивала незадачливого Плинтуса, стоявшего возле карты. Ну, о чём ты читал сегодня к уроку, Плинтусов? О реках Сибири, - убитым" голосом отв…чал…
Евдокия Власьевна тем временем спрашивала незадачливого Плинтуса, стоявшего возле карты. Ну, о чём ты читал сегодня к уроку, Плинтусов? О реках Сибири, - убитым" голосом отв…чал Плинтус. Ну, расскажи нам. - В Сибир… есть реки, - нач…л Плинтус довольно уве- ренно, - они текут и вп..дают… Молчание.Ну, какие же это реки? Реки в Сибир. ужасно глубокие, - т.жело вздохнул Плинтус. А вот это какая река? - спросила Евдокия Власьевна, тронув карту ука? кой. Плинтус молчал, бе. помощно водя пальцем по одной из толстых синих прожлок на карт. Кассиль. «Черемыш - брат героя») выпиши и подчеркни наречия и леепричастнве обороты
В предоставленном вами отрывке можно выделить следующие наречия и деепричастные обороты:
Наречия:
- убитым (гласом)
- довольно (уверенно)
- ужасно (глубокие)
- молчал (без помощи)
- (помощно)
Деепричастные обороты:
- стоявшего
- (указывая)
- (водя)
Примечание: В некоторых случаях может потребоваться контекст для точной интерпретации, так как не все слова могут быть четко разграничены, и в некоторых случаях форма слова может изменяться в зависимости от контекста.
