Я пришел к тебе с приветом, Рассказать, что солнце встало, Что оно горячим светом По листам затрепетало; Рассказать, что лес проснулся, Весь проснулся, веткой каждой, Каждой птицей встрепенулся И весенней полон жаждой; Рассказать, что с той же страстью, Как вчера, пришел я снова, Что душа все так же счастью И тебе служить готова; Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет, Что не знаю сам, что буду Петь - но только песня зреет. Найти эпитеты, метафоры, сравнение, олицетворение.

В приведенном вами стихотворении можно выделить следующие фигуры речи: **Эпитеты:** - "горячим светом" (характеризует свет солнца) - "весенней полон жаждой" (относится к весеннему настроению природы) - "душа все так же счастью" (описывает состояние души) **Метафоры:** - "солнце встало" (метафора, указывающая на начало нового дня, не только в физическом, но и в эмоциональном аспектах) - "песня зреет" (метафора, подразумевающая, что песня развивается, готовится к исполнению) **Сравнения:** - В тексте явные сравнения не присутствуют, однако можно подразумевать сопоставление состояний и чувств, например, счастье души и весенняя жажда природы. **Олицетворение:** - "лес проснулся" (лес наделяется человеческим качеством; ведет к восприятию природы как живого организма) - "каждой птицей встрепенулся" (птицы здесь изображаются как активные участники процесса пробуждения) - "на меня весельем веет" (веселье представлено как веяние, то есть как нечто, что может воздействовать на человека). Эти литературные приемы подчеркивают живость и красоту природы, создавая яркие образы и эмоциональную насыщенность текста.