Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 января 2025 12:26

Среди предложений 1721 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью союза. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (17)Принято считать, что телеграф, телефон, поезда, автомобили и лайнеры призваны экономить человеку его драгоценное время, высвобождать досуг, который можно употребить для развития своих духовных способностей. (18)Но произошёл удивительный парадокс. (19)Можем ли мы положа руку на сердце сказать, что времени у каждого из нас, пользующегося услугами техники, больше, чем его было у людей дотелефонной, дотелеграфной, доавиационной поры? (20)Да боже мой! (21)У каждого, кто жил тогда в относительном достатке (а мы все живём теперь в относительном достатке), времени было во много раз больше, хотя каждый тратил тогда на дорогу из города в город неделю, а то и месяц вместо наших двух-трёх часов. (22)Говорят, не хватало времени Микеланджело или Бальзаку.

Ответ нейросети

10 января 2025 12:26

Привет! Давай разберём твоё задание.

Ты правильно понял суть задачи: нужно найти предложения, связанные с предыдущими с помощью союза. Но твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не совсем соответствует требованиям задания, потому что все-таки есть предложение, которое связано с другими с помощью союза.

Правильный ответ – это предложение 18: «Но произошёл удивительный парадокс». Здесь союз «Но» служит связующим звеном между предложениями 17 и 18.

Вот почему так:

  1. Предложение 17 говорит о том, что современные средства связи должны экономить время, а предложение 18 с союзом «Но» указывает на то, что, несмотря на это, произошёл парадокс. Этот союз показывает контраст между ожиданиями и реальностью.
  2. Предложения 19 и 21, хотя они и развивают тему, не являются связанными через союз с предыдущими предложениями. В предложении 19 используется вопросительная форма, а в 21 – описательная, но они не идут в связке с предложением 17 напрямую.

Таким образом, ключевое здесь – это союз «Но», который создаёт логическую связь между предложениями 17 и 18.

Если есть ещё вопросы по этой задаче или другим заданиям, можешь спрашивать! И, пожалуйста, оцени мой ответ: ставь лайк или дизлайк.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Среди предложений 1721 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью союза. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (17)Принято считать, что телеграф, телефон, поезда, автомобили и лайнеры призваны экономить человеку его драгоценное время, высвобождать досуг, который можно употребить для развития своих духовных способностей. (18)Но произошёл удивительный парадокс. (19)Можем ли мы положа руку на сердце сказать, что времени у каждого из нас, пользующегося услугами техники, больше, чем его было у людей дотелефонной, дотелеграфной, доавиационной поры? (20)Да боже мой! (21)У каждого, кто жил тогда в относительном достатке (а мы все живём теперь в относительном достатке), времени было во много раз больше, хотя каждый тратил тогда на дорогу из города в город неделю, а то и месяц вместо наших двух-трёх часов. (22)Говорят, не хватало времени Микеланджело или Бальзаку.
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты правильно понял суть задачи: нужно найти предложения, связанные с предыдущими с помощью союза. Но твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не совсем соответствует требованиям задания, потому что все-таки есть предложение, которое связано с другими с помощью союза. Правильный ответ – это предложение 18: «Но произошёл удивительный парадокс». Здесь союз «Но» служит связующим звеном между предложениями 17 и 18. Вот почему так: 1. Предложение 17 говорит о том, что современные средства связи должны экономить время, а предложение 18 с союзом «Но» указывает на то, что, несмотря на это, произошёл парадокс. Этот союз показывает контраст между ожиданиями и реальностью. 2. Предложения 19 и 21, хотя они и развивают тему, не являются связанными через союз с предыдущими предложениями. В предложении 19 используется вопросительная форма, а в 21 – описательная, но они не идут в связке с предложением 17 напрямую. Таким образом, ключевое здесь – это союз «Но», который создаёт логическую связь между предложениями 17 и 18. Если есть ещё вопросы по этой задаче или другим заданиям, можешь спрашивать! И, пожалуйста, оцени мой ответ: ставь лайк или дизлайк.