" Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую…
" Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРУКТУРЫ А) Орган, характерный для высших споровых растений, кроме папоротниковидных и моховидных Б) Является неспособным к самостоятельному существованию спорофитом В) Образует половые клетки Г) Имеет покрывальце Д) Развивается из споры Е) Развивается на гаметофите 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: "
Привет! Давай разберём задание вместе!
Первое, что нужно сделать - это понять, что именно спрашивается в задании. Здесь нам нужно сопоставить характеристики с соответствующими структурами на рисунке.
Теперь посмотрим на правильные ответы и разберём, почему они такие:
А) Орган, характерный для высших споровых растений, кроме папоротниковидных и моховидных - это стробил хвоща (4). Стробил представляет собой шишковидное образование, характерное для хвощевидных.
Б) Является неспособным к самостоятельному существованию спорофитом - это спорофит мха (1). Спорофиты мха не способны к самостоятельному существованию и зависят от гаметофита.
В) Образует половые клетки - это заросток папоротника (2). Заросток является гаметофитом и именно на нём образуются половые клетки.
Г) Имеет покрывальце - это спорангии в сорусе папоротника (3). Покрывальце – это структура, защищающая споры в спорангиях.
Д) Развивается из споры - это также заросток папоротника (2). Заросток развивается из споры.
Е) Развивается на гаметофите - это спорофит мха (1). Спорофит мха развивается на гаметофите, который обеспечивает ему питание.
Теперь сравним твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" с правильным: "412321". К сожалению, кажется, что задание не было выполнено и ответа не было.
Для успешного выполнения таких заданий, как правило, стоит изучить все характеристики и структуры, поставленные в задаче, и затем сопоставлять их логически, основываясь на том, что ты знаешь о споровых растениях.
Если будут вопросы по конкретным пунктам, я с радостью помогу!
Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!
